我眼中的师德师风 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计，师德为本。” 那到底什么是师德师风？人们没有一个很严格的定论。一般认为，所谓师德，就是教师的职业道德，教师应该具备的最基本的道德素养，爱岗敬业，教书育人，为人师表，诲人不倦，等等，这都是师德；师风，即教师的行为作风。热爱学生，尊重学生，关心学生等等，这都是师风。师德师风对一个教师特别的重要，因为，教师是学生行动的标杆。 孔子日：“其身正不令而行；其身不正，虽令不从”。这句话，既肯定了教师的重要性，也肯定了我们教师在教育中起到的重要作用，那么，怎样才能做一名好教师呢？我想从以下几个方面谈谈我的看法。 教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，真的做了教师的我，时刻以" 德高为师，身正为范" 这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。 一、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。 高尔基说过：" 谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。" 师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 记行我刚步入讲坛时，教初一语文，有这样一人学生给我留下了深刻的印象。他叫杨峰，坐在教室的中间，很聪明，刚开始的时候学习很好，可慢慢地我现他变了，上课时无精打采，有时竟呼呼大睡，作业也完不成了，更不用说其他资料了，成绩是直线下降。我找他谈话，他根本就不开口说话。起初我变为是他对我有意见，后来通过学生了解到他的家庭情况，帮知道他的妈妈得了重病，住进了医院还要动手术，这对他的伤害非常大，父亲把他交给邻居照看，年幼的他根本不知该如何应对，才变成现在这个样子。之后我开始加倍关注他，关心他，就连作文评语也充满深情地开导他。一段时间之后，他不但没改，反而变本加厉，有一次考试他试卷也不做，与同桌说话，我很生气，重重地吵了他，我说：那瓶输液能滴到你妈妈的血管里，怎能么就滴不到你的心坎里呢？“说完这句话后，我就后悔了，因为杨峰红着脸慢慢低下头趴在桌上哭个不停。我一时不知该怎么办才好，直到考...
