保持共产党员先进性长效机制初探中共***县委副书记***保持共产党员先进性，是一个永恒课题、永久任务。建立健全保持共产党员先进性长效机制，是党的性质和肩负的历史使命决定的，是顺应时代发展潮流的客观需要，是巩固党的执政地位的内在要求，是一个内容丰富、体系严谨、结构复杂的系统工程。在先进性教育活动中，***县致力于将有效的一时之策转化为经常之举，将成功的基层首创固定为制度规范，将带有规律性、普遍性、符合科学精神的做法升华为长效机制，进行了积极探索。一、学习培训、以点带面、身份教育相互结合，建立健全提高党员素质的长效机制。（二）实施以点带面。在第三批先进性教育启动前，***开展了乡镇党务副书记、村支部书记和非党村主任、普通党员、普通群众参加的四个层面的座谈会，广泛征求、收集就学习形式的建议和意见，普遍反映身边典型真实性、可信度高，但身边典型少。***通过群众推荐、组织审定，将工业企业、农业产业化、学校医院等行业中涌现出来的四名忠实实践“三个代表”重要思想的优秀党员，树为全县党员学习的榜样，运用典型引路，在各党委进行巡回演讲，在电视、杂志和简报上进行了广泛宣传，用身边人、身边事教育党员，掀起学先进、比先进、赶先进的热潮，从面上促进先进性教育的深入开展。二、目标激励、载体推动、权利保障和荣誉意识四位一体，建立健全党员发挥作用的长效机制。（一）建立和完善党员激励机制。建立激励机制是党员发挥作用的关键。一是积极探索建立党政领导班子、领导干部政绩考核评价机制，把组织考核和社会评价有机地结合起来，形成社会评价领导班子、领导干部、乡镇和部门的集体办法，形成企业评价部门的办法。二是实行责任目标激励，将党员的标准、义务、责任转化为具体的数量、质量和时限要求的目标，通过创造条件、定期检查、民主评议、督促落实。对圆满完成目标任务的予以表彰奖励，对未完成的予以批评教育，三是建第1页共3页立公开、平等、竞争、择优和充满生机的用人机制，真正把“政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬”的优秀党员选拔到各级领导岗位上，把碌碌无为、政绩平庸、丧失先进性的及时调整下来。（二）建立活动载体推动。有效的载体是引导党员发挥先锋模范作用重要环节。一是实施项目管理，把全县的经济发展、社会事业、党的建设等分为九个项目组，每个项目组细化到子项目，每个项目确定一名党员县级干部任组长，相关乡镇和成员为责任单位，奖惩逗硬。二是实施重大决策听证制度，全县三个文明建设的重大决策均实行公开听证。三是在机关党员中开展服务承诺活动、在农村党员中开展“双建双带”活动、在社区党员中开展志愿义务活动、在企事业单位中开展党员先锋岗位活动，让每一个党员都能结合自己的职业特点，有效地发挥先锋作用，真正把党的先进性教育活动和普通群众的切身利益联系起来，把先进性教育活动建设成为人民满意工程。（四）切实增强党员荣誉感。***目前有农村党员5559名，其中年满50周岁的党员有3943名，多数是1966年以前入的党（仅1966年，***在农村发展党员2100名），他们当中有70%以上曾担任过村、社干部，为农村的经济建设做出了积极的贡献。由于年青力壮时热心公益社会事业，没有学到一技之长，年老时又无积蓄，相当一部分党员生活处于当地平均线以下。增强党员尤其是农村党员的荣誉感是切实增强农村党组织凝聚力的迫切所需，***相继出台了农村党员走访、农村党员生病慰问、农村党员去世吊唁、农村党员帮扶，农村党员优待证制度，规范对农村党员的关怀，采取系列行之有效的措施关心关爱农村党员；针对参学党员的个体差异，出台了农村党员分类管理办法，对参学党员分为党员干部、青壮年党员、流动党员、老党员、病残党员五种类型，提出不同的学习标准，不把统一模式运用于所有的学习对象，不用普遍要求指导每一个不同的参学党支部。通过这些制度和办法的施行，有效增强党员的荣誉意识，调动了党员参学热情，促进了活动的开展。1.统一思想，高度重视。加强对党员的思想政治教育工作，教育引导党员充分认识建立先进性教育长效机制的重要性和必第2页共3页要性，切实增强执行、落实长效机制...
