第 1 页精品文档---下载后可任意编辑六年级上学期数学教学工作总结 在课后，为不一样层次的同学进行相应的辅导，以满意不一样层次的同学的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度
对后进生的辅导，并不限于同学学问性的辅导，更重要的是同学思想的辅导，提高后进生的成果，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好
友爱的读者，我为您预备了一些六班级上学期数学〔教学〔工作〔总结〕〕〕，请笑纳
六班级上学期数学教学工作总结 1 时间荏苒，第一学期的数学教学工作即将告一段落
静下心来，渐渐沉淀，有收获也有圆满
本学期，我担当六(2)班和六(3)班的数学教学工作，一共 47 人
由于是小班，所以很快我就对每一个孩子有了大致的了解，教学工作绽开得非常顺当
为使下一阶段的工作更高效地开展，现对本学期的工作情景作出总结，期望能发扬优点，克服缺点，促进教学工作更上一层楼
一、备课情景 备好课是上好课的必要条件
由于我是新老师，所以必需要手写备课，虽然比较辛苦，却是的熬炼机会
在备课方面，我总结了如下几个优势：首先，在信息化时代，我能够学习网上的优秀教案;其次，老师教学用书、学校数学备课手册都为我们供应了丰富的教学讨论资源;再次，我还自我购置了一本特级教案，上头都是一些优秀老师撰写的教案
当然，丰富的备课材料不能取来就用，而是要去粗取精，并把这些优秀教学设计与我们的同学实际情景、学校校第 2 页第 1 页精品文档---下载后可任意编辑本课堂教学模式等有机结合
对于备课，我还对自我提出了以下要求： 1、仔细研读在网上搜集的苏教版学校数学第一册至十二册的教学资料一览表，对学校数学学问的结构以及之间的联系有一个大致的了解
2、每学期开学前先总体阅读教材和教参，对本学期的教学资料做到心中有数
3、开学前先备好一周的课，以后的备课要做到提前两天备好课，以便预备好教具、学具等
