第 10 页精品文档---下载后可任意编辑六班级下英语教学总结五篇 不管怎么说，本学期的英语教学工作完成还是不错，虽然还有很多缺乏之处，我想这些缺乏，将是今后英语教学工作中的动力和努力方向，信任通过自己的不断努力和提高，我的英语教学工作确定会迈向一个新台阶。那六班级英语教学总结怎么写呢?下面是我整理的一些关于六班级英语教学总结的文章，欢送参考和借鉴,期望对你有所关怀。 六班级英语教学总结 1 时间荏苒如白驹过隙，有时感觉它快得让人窒息。不知不觉这个学期已经画上句号，我的第一批同学也毕业了，心生很多感慨。 踏上工作岗位仅仅是短暂的两，跟随着学校的脚印跌跌撞撞的摸索前行。在这前行的过程中，我深刻地体会到了做一名老师的艰辛和欢快.我宠爱孩子，宠爱我的同学。想起李镇西老师在?做的老师?一书中的话语：做的老师，首先要做的自己，做的自我。你或许不是最秀丽的，但你可以最可敬;你或许不是最聪慧，但你可以最勤奋;你或许不是最富有，但你可以最充实;你或许不会最顺当，但你可以最乐观……做这个，其实是更好，每一个人都达不到，看你离的远近。 第 11 页精品文档---下载后可任意编辑 下面是我在教学中的一些感受。 这个学期，我担当了六班级四班、五班的英语教学工作，两个班的差距比较大，班级风气不同。所以在教学的时候往往要实行不一样的策略。 (一)、认真备课，认真商量 课本和教学大纲。在四班的教学过程中，通常要参加更多的竞争性、简洁的玩耍环节，还要想方法处理好活动和纪律的关系，五班的教学中更多的渗透课外学问，补充阅读和外国文化学问。另外，每次外出听课，都将好的方法记录下来，尽快转化运用到自己的课堂中来。 (二)、激发同学学习爱好。 英语是一门外语，对同学而言，既生疏又困难，尤其是在我们这样的住宿学校，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。因此我尽量创设情景，通过假设情景、设计精致的幻灯片，利用幽默的语言等，吸引同学的留意力，并结合课文内容，运用表情、动作，尽量使课堂教学声情并茂，激起同学的求知欲。 (三)、确定要砸牢根底学问。 英语应用力气需要相应的词汇。单词是英语学习的根基，假设根基不稳，那么第 12 页精品文档---下载后可任意编辑不能谈什么力气的增长。所以要求孩子们每天通过听 15 分钟录音稳固学问，并开展记单词活动。 (四)、充分运用各种英语杂志，拓展同学英语视野，提升力气。 我在教学和工作中还有很多...
