精品文档---下载后可任意编辑关于小学“线上教学”工作预案【六篇】【篇 1】小学“线上教学”工作预案 非常期间，为了减少新冠病毒疫情对学生学习的影响，确保学校停课不停学，停课不降教学质量，最大限度减少疫情对我校教育教学工作的影响，并以此为契机，提高我校老师运用互联网进行教学的水平，根据上级要求，结合具体实际，经吸收各方面意见，并反复讨论，特制定我校线上教学;工作预案。 一、成立领导小组 组长：XX（校长） 职责：全面领导线上教学;工作 副组长：高 XX（副校长）XX（教务副主任）XX（教务副主任） 职责：负责指导全校线上教学;业务具体工作，全面督查督导，了解各班各学科实施和落实情况，及时修改和调整学校工作方案。 组员：各教研组长、各班主任、全体科任老师、电教专干 职责：教研组长（XX、XX）：负责本学科线上教学计划制定和教学落实，收集本学科教学相关信息，对接任课老师的资源发布、备课教案和授课反馈活动，及时督导检查本学科老师的线上授课情况。 班主任：负责本班线上教学;的全面工作，了解本班学生和家长的实施落实情况，协调安排本班科任老师教学，及时上报本班相关数据材料。精品文档---下载后可任意编辑 电教专干（XX）： 负责学校网络技术培训和指导，搜集、发布各学科线上教学资源。 科任老师：负责本班学科教学工作，配合、协助班主任做好本班线上教学工作。 二、实施原则 1.全面性原则各班、各学科要充分考虑到线上教学的特点和局限性，做到一班一方案、一科一方案，具体学生具体对待，兼顾每一位学生，特别注意因家庭原因不能进行线上学习的学生，综合采纳线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。 2.因材施教原则根据不同学生的特点、家庭情况灵活开展线上教学，网络拥挤时应允许学生错峰登录线上平台、回放课程，延长提交作业时间，对确实无法实现线上学习的学生，提供适当的线下学习材料。 3.创新性原则各任课老师要充分开发自己的教学资源，积极主动的创新教学方式，借助微信、QQ、钉钉等网络平台组织开展教学，优化课程资源，实现资源互补。 4.教研组结合原则 线上教学不同于熟悉的线下课堂教学，在实施过程中会遇到各式各样的问题，各教研组要及时组织本学科老师线上集体研讨，线上教研会时间由各教研组长规定。 三、学生作息时间（可根据上级要求实时调整）精品文档---下载后可任意编辑 上午：预备 8：00 第一节：8:10-8:50 第二节：9:00-9:40 大课间：9:40...
