精品文档---下载后可任意编辑关于给宝宝有温度的教育主题演讲稿 关于给宝宝有温度的教育主题演讲稿 一转眼，XX 已经五岁半了，回想 XX 的成长历程，既有 XX 一点一滴的成长足迹，也有作为我们父母家人对孩子的引导与自我修炼，XX 是我们家第一个孩子，爸爸妈妈爱，爷爷奶奶疼，得到的关注都比较多，爸爸上班很忙，我一般早晨 6 点多上班出门，晚上 5 点半到家，此刻一般由爷爷奶奶负责 XX 起居生活，管接送幼儿园。XX 属性格外向、活泼开朗、记性比较好，爱同小朋友玩，在同龄人中讲话数较早的，且表达较清楚，这与小的时候常带着他讲话，总带到外边玩耍有关系。对于 XX 的教育问题，我一直在不断学习和摸索中，一边汲取同龄孩子家长的经验，一边结合自己孩子特点进行引导。接下来和大家分享以下几点： 一、教育是以身作则 德国哲学家雅思贝尔斯说：教育就是一颗树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育就是父母用自己的言传身教、以身作则去唤醒一颗幼小的种子，用自己的真实行动来慢慢影响它，让它生根发芽、枝繁叶茂。现在的孩子对电子产品没有任何抵抗力，曾经有一段时间，下班回家后，我也是有空就抱着手机逛朋友圈、看视频想放松休息一下。后来孩子的一句话点醒了我，他说：“妈妈为什么你们大人可以随时看手机、看视频，我就不能看电视呢?这样不公平。”我突然意识到了自己的错误，做了深刻的检讨，和孩子约定好每天都要和他一起读书，并慢慢把下班回家看手机的习惯改掉，用心陪孩子聊天，讲故事。家长是孩子最好的榜样，做父母的要以身作则，和孩子一起成长。 二、温柔的陪伴 平等的沟通 XX 从小性格比较急躁，常常一不如意就喜爱哭闹，小的时候，一哭闹起来半个小时都不带停的情况时有发生，因此在 XX 教育方面我会注重放在性格培育方面，利用各种时机、场合进行潜移默化的教育，记得以前有一次因为不想洗澡，被爷爷说了一下，就开始发脾气大哭大闹，这时我默默走过去，蹲下来跟 XX 说“XX，妈妈知道你现在很不欢乐，妈妈在这里陪你冷静下来，我们再聊一下。”XX没有因为我的话而停止哭闹，而我则一直在他旁边陪着他冷静下来，过了好一会哭声小了一点，然后我说“XX，你帮妈妈分析一下，现在比较晚了，爷爷提醒你该洗澡了，有没有不对?”“没有……”XX抽泣地说。“那你在爷爷提醒你洗澡的时候，大哭大闹，还打了爷爷，有没有不对?”“有……”“那我们做错事情，是不是应该去道歉...
