精品文档---下载后可任意编辑初三年级英语网络教学工作总结 初三年级英语网络教学工作总结 朱晓红 鉴于当前的新冠肺炎疫情，我们仍需继续进行网上教学。经过二十多天教与学的磨合与配合，我们对钉钉和 QQ 的线上教学功能已基本上掌握，知道了什么平台适用于什么样的课，比如，假如是老师单独讲授，学生只需认真观课的话，就用钉钉直播间；假如师生要随时动的话，用 QQ 视频，三四十个人完全可以随时沟通，便于老师检查课堂作业和时查人。但是在知识落实方面，我们还是心里没底，觉得不容易落实。现将近段时间线上教学的情况总结如下： 一、总体复习规划 目前初三英语进入复习阶段，因此，我们的教学任务就是知识讲解、练习巩固、查缺补漏。在上课前认真备课，确保课堂效率。尽量把习题做成 PPT 的形式，给学生以屏幕分享，便于每个学生都能清楚可见。课后布置适量的作业，以期达到练习巩固所学知识的目的。 二、教学任务的实施 116 班共 38 名学生，每节课上课 10 分钟开始发出通知，提醒学生准备上课，对上课人数按点名回答问题的方式进行统计。在上课过程中随机点名学生回答问题，以防学生“挂课不上课”。争取在每节课上尽可能多的与学生沟通，虽然课堂内容较平常少些，但确保学习效率也是可行的。在即将下课时再进行一次人员核对。对于没有参加听课的学生或上课时间短的学生，及时与家长联系，了解情况与原因，努力做到使每个学生都参加听课并一直在线听课。现在基本上能天天上线学习的有 37 名学生。只有一名学生在我们老师与班主任的数次联系的情况下仍不能按时上线学习，我深表遗憾。 三、作业的布置与检查 每天布置一定量的作业，内容尽量少而简，防止学生产生厌烦情绪，尽量利用微信群和 QQ 群让学生随时拍照上传作业来进行督促和检查。但总有部分（10 个左右）对英语不感兴趣或基础薄弱的学生作业是不能按时完成的，针对这些学生的情况，我及时与学生沟通，尽量使作业少些，简单些，争取让毎个学生都能上交作业。 四、知识的落实 每天采纳做题，讲题的方式来提高学生解题能力与技巧，尽量选择经典题目来练习。讲题的过程中，让学生参加到其中，针对题目的难易程度来让不同程度的学生讲解，并及时予以鼓舞与表扬，提高学生的学生兴趣和课堂效率。也可以督促他们在课下能认真做题。另外，针对学生词汇量的缺乏这个问题，每天都有一个重点单词和短语的复现，就是对前一天所学习到的内容进行整理与回顾，防止遗忘...
