第 1 页精品文档---下载后可任意编辑初中教研组长述职报告 第一篇：学校教研组长述职报告 2024 学年度第一学期张星学校学校部 化学教研组长总结 化学组在教育处指导下开展了丰富多彩的化学教育教研活动，不折不扣贯彻学校意图，较好地完成了学校交给的任务，主要工作有如下几个方面： 一、落实好学校的精细化管理，成果显著 注意对教学各个环节进行反思，切实有效地开展“大小推磨课”活动，特别是如何引导化学老师重视化学教材的合理高效利用。平常注意收集、制作课件，写教学反思，在多媒体信息技术应用方面较突出。 二、教研活动扎扎实实，不走过场，课题讨论有成果，主动组织搞好各项活动。 根据学校工作要求走内涵进展之路，以“抓化学学科质量，促化学学科进展”的心态对待化学学教学工作，注意对教学各个环节进行反思。重点抓好课题讨论、推磨课和老师业务培训等几个方面的工作。 三、个人教学状况 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 任教初四三个班的化学，在同级部同学科五位老师中成果名列前列。初四化学期末考试与兄弟学校只有小数点后的差距。 四、履行职责状况 准时完成教研组所需打印和上交的材料；以身作则，讲授了一节课，并预备了相关的资料。 11 年中考化学全市第三，12 年中考化学学科优秀率第四，合格率第七。 五、阅历收获 一份努力一份收获，只有踏踏实实上好每节课才能取的好成果。在合作中竞争，在竞争中合作。缺少合作的竞争，身单力薄，老师个人要承受更多的压力。缺少竞争的合作，不能充分调动老师的主动性。 六、缺乏 化学组工作是踏踏实实开展的，但距学校的要求还是有差距的。诸如：化学老师的课堂教学有效性必需进一步提升。 老师之间竞争有余，合作缺乏。 同学科老师之间不擅长沟通，不能严格要求同学。 七、本学期准备 成果属于过去，一切从零开头， 利用课余时间多做中考试题。多学习先进的化学教学策略来提升个人专业化素养；查找提高教学质量的有效措施。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 走出去，多和城里老师沟通了解他们的进度、复习重点、各种材料的取舍，模拟考试试题，知己知彼。 考练结合，以考带练，重视每次过关试题分析，抓住优秀、合格边缘生，充分调动这些同学的主动性。让他们理解考试成果就是他们平日努力气化出的分数，考试的分数可以证明一个个体存在的价值。总之，在剩下的 70 天左右的时间里带着化学组，从上好每一节课开头，脚踏实地，争取化...
