第 1 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑初二班级人教版上册生物复习资料 期末复习生物时，同学们应当抓住课本，以章节为单位，疏理学问点，构建学问网络
下面是我为大家整理的有关初二班级人教版上册生物复习资料，期望对你们有关怀
初二班级人教版上册生物复习资料(1) 1、细菌的发觉：17 世纪后叶，荷兰人列文
虎克制作了显微镜，观看发觉了细菌;法国科学家巴斯德证明细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的
巴斯德还发觉了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种)，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父”
2、细菌的大小：大约 10 亿个细菌积累起来，才有一颗小米那么大
3、细菌的形态：球菌、杆菌、螺旋菌;单细胞，独立生活
第 2 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 4、细菌的结构：细胞壁、细胞膜、细胞质，有的外面还有鞭毛和荚膜
与植物不同之处：虽有 DNA 集中的区域，却没有成形的细胞核(因此像细菌这样的生物被称为原核生物);虽有细胞壁，却没有叶绿体(异养)
5、细菌的养分方式：多数细菌利用现成的有机物，把有机物分解为简洁的无机物，是生态系统的分解者
6、细菌的生殖：靠分裂生殖在环境适合的时候，不到半小时分裂一次
7、细菌分布广泛的缘由：个体小，繁殖快和形成芽孢的特性
(细菌生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵制力量，可随风飘散，再萌发成细菌) 初二班级人教版上册生物复习资料(2) 第 3 页 共 7 页精品文档---下载后可任意编辑 一、两栖动物 代表动物：青蛙，还有：蟾蜍、大鲵、蝾螈 1、蝌蚪形态和内部结构像鱼，有尾，用鳃呼吸，只能在水里生活
蝌蚪发育成青蛙后，尾和鳍消逝了，生出四肢和肺，可以在陆地生活，属于两栖动物
2、青蛙的外形特点：眼睛后面有鼓膜，可
