精品文档---下载后可任意编辑医院新冠肺炎防控工作自查报告三篇 医院新冠肺炎防控工作自查报告一篇 20xx 年初，一场疫情防控战役在全国打响
在这个老师居家上课、学生宅家学习的特别时期，师生之间似乎远隔千里，却又守护相望，情满屏幕
作为班主任，我是学校与学生、家长之间的桥梁，是联系学生和家长的最密切的教育工作者，是维护社会安定、促进家庭和谐、保障学生健康成长的重要力量，那么如何更好地完成疫情期的班主任工作，助力学生的成长呢，我觉得需要脚踏实地的工作和坚持不懈的陪伴管理
一、加强常规管理
晨温汇报、六科上课笔记检查、六科作业检查、上课听讲检查一个都不能少
我每天利用钉钉群和微信群，及时统计和通报学生们的各项信息，做到全员到位，全员了解，督促学生们的自我管理
二、以诚相待，加强与家长的沟通
(一)每两个星期，根据学生们的近期表现和家长反馈的信息，我会发给家长一封建议信，呼吁家长正确引导、教育孩子;多倾听孩子们的心声，做他们的益友
(二)通过微信群和钉钉群与家长时时互动
有时，我会邀请一些孩子表现优秀的家长在群里现身说法，传授育人之道;有时，我会找到一个孩子们关怀的问题，让家长们私聊我发表意见，提出建议;有时，我会在钉钉的班级圈发布问题，让家长们群体回答，以此保留做永久的美好纪念
无论哪种形式，家长精品文档---下载后可任意编辑们都会积极踊跃地参加话题讨论，这也增加了家长和老师之间的亲热度
(三)与家长私聊，有效解决问题
遇到单个孩子出现了一些问题，我会积极地和家长沟通思想，及时解决问题
假如是平常表现优秀，间或和父母闹意见的孩子，我会通过赞美的方式来消除家长的疑虑，让他们信任自己孩子只是一时之过;假如是不爱写作业，但比较听话的孩子，我会告知家长提醒孩子即可;假如是“戏精”，我会把孩子的听课数据发给家长(因为之前这位家长一直不信任自己孩子的学习只是装腔作势)，然后
