第 1 页精品文档---下载后可任意编辑历史教研组 2024 工作计划 历史教研组 2024 工作打算 一、指导思想。 依据学校工作思路与要求，紧紧围绕全面推动高效课堂教学这一中心任务，努力探究、实践既符合学科教学特点，又切合高效课堂教学精神的教学新模式，推动学科老师切实转变教学理念和教学行为；在此基础上，主动谋划、制定表达高效课堂教学精神的学科建设规划。 二、工作内容与措施 1.推动历史学科高效课堂教学改革，提高学科教学质量。〔1〕组织老师进一步学习、领悟高效课堂教学模式的精神内涵，娴熟学校推举的“三级七步”高效课堂教学模式的操作流程。 〔2〕敦促本组老师，仔细根据教务处的要求，做好各项教学常规工作。尤其是在备课环节，要依据高效课堂教学模式的要求进行。 〔3〕推动本组老师依据历史学科既有的教学特点，探究、实践、总结学科教学运用“三级七步”高效课堂教学模式的详细步骤。 〔4〕以教研组为单位，组织全组老师开展高效课堂教学“示第 2 页精品文档---下载后可任意编辑范课”、“展现课”和“过关课”。通过上公开课、评公开课，努力探究和完善学科高效课堂教学模式。 〔5〕敦促各历史备课组，在“一课一研”过程中，常常性地就如何有效地推动学科高效课堂教学进行讨论。特别是对在高效课堂教学实践中存在的问题进行探讨，力求破解制约学科高效课堂教学的瓶颈。 〔6〕推动本组老师充分利用好教室“一体机”，将电化教学与学科高效课堂教学有机结合，提高教学效率。 2.主动谋划、制定表达高效课堂教学精神的学科建设规划。随着我校课堂教学改革的深化，谋划、制定表达高效课堂教学精神的新的学科建设规划也提上了日程。本学期，教研组将帮助学校教科处、教务处，集中各历史备课组和全组老师的力气，主动研讨、仔细谋划、细心制定出可行性强、可持续性明显的历史学科建设规划。教研组将主要负责搜集相关资料和信息、组织和协调各历史备课组及全组老师的研讨活动、起草历史学科建设规划的.文稿，等等。 3.敦促本组老师做好教学常规工作。〔1〕督促本组老师仔细讨论课程标准，明确本学期的教学任务，制定适合本学期的教学工作打算。结合同学的实际状况，查找到适合同学的教学方法，仔细、第 3 页精品文档---下载后可任意编辑保质保量地完本钱学期的教学任务，将教学打算落到实处。 〔2〕法律法律规范教研组活动纪律。做到无无故迟到、缺会、早退等现象。教研组活动努力做到次次有主题、有中心发言...
