精品文档---下载后可任意编辑高考生物期末测试卷必考（重点基础题）含解析注意事项：1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用 2B 铅笔填涂；非选择题必须使用 0．5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请根据题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1．据报道，墨西哥男孩 Luis Mannel 在 10 个月大的时候，体重达到 60 斤，相当于一名 9 岁男孩的体重，医生对他进行检查，认为他可能患有 Prader-Willi 综合征，这是一种罕见的遗传性疾病。该病是由于 15 号染色体微缺失引起的。下列叙述错误的是（ ）A．引起此病的变异类型同猫叫综合征一样B．此病的致病基因不遵循孟德尔的遗传规律C．医生可通过观察有丝分裂中期细胞对此病进行初步诊断D．此病可能是由于母方或父方的第 15 号染色体片段发生缺失引起的2．关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（ ）A．若某人大脑皮层受损则可能无法正常交谈，不能有效进行学习记忆和思维等B．若某人因外伤导致意识丧失，出现像婴儿一样的尿床现象，则可推断是脊髓受损C．若某人小脑受损，则不能对体温、血糖、水平衡和生物节律等进行有效地调控D．若某人下丘脑受损，则不能准确完成用左手食指交替轻击右手中指和鼻尖的动作3．哺乳动物受精卵的前几次分裂异常可能导致子细胞出现多核现象。经讨论发现，受精卵分裂时，首先形成两个相对独立的纺锤体，之后二者夹角逐渐减小，形成一个统一的纺锤体。科研人员用药物 N 处理部分小鼠（2n=40）受精卵，观察受精卵第一次分裂，结果如图所示。以下有关实验的分析中，合理的是A．两个纺锤体可能分别牵引来自双亲的两组染色体，最终合二为一B．细胞 A 最终可能将分裂成为 1 个双核细胞，1 个单核细胞C．细胞 B 最终形成的子细胞中每个核的染色体条数为 40D．药物 N 抑制两个纺锤体的相互作用，可能和马达蛋白的作用有关4．下图揭示了生长素与细胞分裂素影响植物根生长的机制，以下叙述不正确的是（ ）A．在植物体内生长素等激素的合成受基因控制B．添加细胞分裂素能促进移栽植物根系的生长C．通过反馈调节可使细胞分裂素与细胞分裂素氧化酶之间达...
