第 4 页精品文档---下载后可任意编辑名师工作室个人三年工作总结 三年前，我有幸参加到 XX 名师工作室这个温存的大家庭，三年的名师工作室研修即将完毕。回忆自己三年来走过的历程，感觉既劳碌又充实，感受颇深，收获不少。 一、 专业引领，认真体验。 三年中，参加了工作室组织的到宜昌、武汉等地的学习观摩活动，与国家级名师面对面切磋沟通，收获满满，并写了学习感悟和心得体会。在工作室里浓浓的学习气氛深深的吸引着我。在名师的引领和同伴的感染下，我的学习观也随之发生了很大的转变。在平常的工作中，我坚持理论学习，不断提升自己的教育理论素养。加强理论联系实际的应用，利用所学来指导具体教学。我觉得每一次都有很大的收获。教学反思是形成教学才智的重要方式，也是老师专业提升的有效途径。我在学习的同时留意联系实际，把先进的理念做法搬进课堂，随时反思，主动撰写教育随笔，做好读书卡;三年来撰写的三篇论文先后发表。 网络是当今学习的另一个重要的平台，信息量大，学习资源丰富，共享互动性强。网络教育的各种资源跨越了空间距离的限制，我利用工作室的微信群，学习工第 5 页精品文档---下载后可任意编辑作室主持人 XX 老师发在群里的好资源好视频，让我信念倍增。 平常上最多的如"教育在线'、"学校数学教学网'等网站，里面有很多数学教育名家，致力于数学教学商量 的大师们的博客，有"新教育'的实践，在那里我可以不受时间和空间的限制，向专家学习、请教，同专家沟通、对话。网络拉近了我们与大师的距离，他们的教育理念时刻鼓舞着我，思想在一点点地发生着转变，灵魂深处总有股沸腾的潮流在涌动着。如何用生命去构筑属于孩子们的课堂。启发我去思考，思考数学，思考人生。 二、认真教书，用爱育人。 记得刚参加工作室时，工作室主持人要我们每个核心成员写一句自己的座佑铭，我当时写的是：认真教书，用爱育人。这三年来，我就是用这句话来时时鞭策自己，鼓舞自己。在这里，我想用自己的亲身经受来诠释这八个字。记得 2024 年上学期刚开学，由于学校扩班，数学老师紧急，学校领导临时确定将我原来的班换另外的老师带，我下去带二班级的双班，刚开头，原来三(2)班的好多家长都打来电话询问我为什么不连续带孩子了?孩子们回家后都说很失落，舍不得曾老师。最让我感第 6 页精品文档---下载后可任意编辑动的是班上有一个叫陈奕衡的孩子，他奶奶是将近七十岁的老人了，竟然用微信洋洋洒洒给我写了很长的一...
