精品文档---下载后可任意编辑外研版小学六年级英语 Module1 Unit1 The Great Wall 优秀教学设计和反思 教学目标 1．学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall. 2．运用 Tell me more 的操练来了解讲诉某个地方（事件）的情况。 3 ． 学 习 新 单 词 ： postcard, more, thousand, kilometre, million 4．学会听 How long，How big 开头的特别疑问句。 5．用景点进行说话练习。 教学重点和难点 1、重点精品文档---下载后可任意编辑 1）学会听、说句子 These postcards are great! It’s a picture of the Great Wall. 2）运用 Tell me more 的说话操练来了解 The Great Wall , New York,Beijing 情况。 2、难点 1）流利说一些简单的表达 It ’s very big.It’s got --- . That is big． That’s a lot. 2 ） 了 解 关 于 数 词 的 表 达 about eight million people ,about six thousand seven hundred kilometres 老师问候学生们，询问假期里都去了哪里?Where have you been in the summer holiday? I have been to (九寨沟，西安，北京 ect)建议他们通过展图片和照片介绍相关的情况 ， 并 要 求 使 用 It’s a picture of ----.It’s very---.老师从学生的图片中取几张比较典型的进行提问：“Do you know this place?”精品文档---下载后可任意编辑 T: “Do you know this place?” S:Yes, It’s --- T: “Can you tell me something about it? S:Yes, It’s --- 调动学生的积极性，为新课的语言知识做铺垫 2、学习单词 师拿出 hundredthousandmillion ,kilometer,people 卡片跟读 师问“Tell me more about the Great Wall. How long is it? 学生用汉语回答后，师出示 It’s about 6，700 米 师问“Tell me something about New York. How big is it? 学生用汉语回答后，师出示 It’s got 8,000,000 人 ， 师 问 “ Tell me something about Beijing . How big is it? 学生用汉语回答后，师出示It’s got 14,000,000 人 精品文档---下载后可任意编辑 让学生更直观的练习利用滚雪球的方法学生容易掌握知识点。 3 学习常用口语 That is big.That’s a lot!It’s very big....
