大学生学业目标设置与规划《大学生周末思想教育》课程教案授课专题类别：就业指导课授课专题：大学生学业目标设置与规划授课学院：授课年级：参考教材：《大学生职业生涯规划》教学时数：2 学时老师姓名：教学目标：通过对本课程的学习让学生了解学业目标的重要性，学会制定学业目标，有效掌握实现目标的正确方法。教学重点：学业目标设定的步骤和原则。教学难点：引导学生设定学业目标实行相应的方法和行动，实现目标。教学方法：讲授、案例分析、任务驱动、小组讨论。教学过程：一、引入最近一部热播的电影《致我们即将逝去的青春》让无数毕业生回忆起自己的大学生活来，电影一播出就受到了广泛的关注和热烈的好评。不仅仅是因为剧情与我们的大学生活极其相似，还告诉我们不应该挥霍青春，应该去奋斗。接下来就让我们再一次欣赏《致我们即将逝去的青春》的精彩片断。这部电影由 10 年前在《还珠格格》里饰演天真活泼可爱的小燕子——赵微导演。从一个演员成功转型为一名著名的导演，我想与赵微的人生进展规划是密不可分的。高考前，每个同学都怀揣着一个梦想，都有一个目标，那就是考上大学。那个时候，同学们目标坚定，方向明确，经过努力，如愿以偿来到了大学校园。那么，考上大学以后，同学们的目标又是什么？请大家仔细思考，一会儿请同学来与大家分享。大学就像是一艏帆船，每个同学都是这艏船的舵手；大学就像是一部电影，每个同学都是这部电影的导演。要想大学四年后的帆般驶向成功的彼岸，要想大学四年后的电影更加精彩，那我们一定要做好大学四年的规划。这就是我们今日要学习的内容——大学生学业目标设置与规划。有规划跟没有规划，效果是截然不同的，哈佛大学的一项跟踪调查讨论表明：1．3%的人有清楚且长期的目标，一直朝着同一个方向不懈努力。结果：25 年后，他们几乎都成了社会各界的顶尖成功人士。2．10%的人有清楚的短暂目标，大都生活在社会的中上层。结果：不断完成预定的短期目标，生活状态逐步上升。25 年，他们成了诸如医生、律师、工程师、高级主管等各行各业不可或缺的专业人士。3．60%的人目标模糊，25 年后能安稳地生活与工作，但都没有什么特别突出的成绩。4．27%的人是那些没有目标的人群。结果：他们几乎都生活在社会的最底层，生活过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并且常常都在抱怨他人、抱怨社会、抱怨世界。问题: 经过一个多学期的学习后，同学们的目标是什么？你将怎样去实现自己的目标？（依次请...
