精品文档---下载后可任意编辑大班下学期班务计划模板汇总九篇大班下学期班务计划 篇 1 一、班级概况： 优势：通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理能力，均能自己叠被、穿衣、进餐，生活卫生习惯、进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具;同时都能积极参加到体育活动中，身体情况都较好
孩子们兴趣较广泛、思维灵活、对事物充满好奇心与学习欲望，活动中能积极发言
弱势：由于班中幼儿都是独身子女，因此大部分幼儿还是比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较敏捷，但是行为习惯方面还存在着不良倾向;有部分幼儿自控能力较弱，注意力容易分散，遵守集体规则意识较薄弱;还有个别幼儿倾听习惯较差，特别是倾听其他幼儿的习惯，喜爱插嘴，尊重他人的意识较薄弱
个别幼儿：班里年龄较小的幼儿各方面能力较弱、动手能力较差、胆子比较小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活各环节上主动性较薄弱，需要老师、同伴更多的关怀与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的能力
二、班级工作总目标： 针对上学期幼儿出现的问题，并围绕幼儿园工作总目标，本班特提出以下一些工作目标： 1、法律法律规范幼儿一日常规
精品文档---下载后可任意编辑 2、培育幼儿良好的学习、生活习惯，增强幼儿规则意识
3、家园配合，做好幼小衔接工作
三、具体要求与措施： 1
法律法律规范幼儿一日常规
本学期，我们班级两位老师将积极沟通，达成一致，默契合作，真正把幼儿的一日常规抓好
1、学习常规：在组织幼儿的一日活动过程中，老师要不断更新教育观念，把更多的自由权还给幼儿，把活动常规要求与幼儿的相对自由相结合，尤其是在集体活动中，允许幼儿自由发表意见，鼓舞幼儿大胆、自愿、主动地表达自己的想法，为幼儿创设和谐、宽松、平等、自由的氛围，使幼儿敢说、愿说
2、生活常规：良好生活常规的形成能促进幼儿的身体正常
