第 1 页精品文档---下载后可任意编辑学习优秀老师报心得体会 伴随着我国尊师重教风气的逐步形成,《老师报》走过了十年的路程。下面是我为大家整理的学习优秀老师报心得体会，供你参考! 学习优秀老师报心得体会篇 1 读着读着，我竟兴奋起来，因为自己来到了这样一个团队吗(李主任说的)?因为心中感到的幸运吗?因为誓言、规划以及故事中透漏出的兴奋人心吗?我想都有吧!或许这是勾起了我心底的某种欲望吧，或许是让我有了率真的遐想吧!谁不爱自己的事业呢?谁不爱自己的生命呢?谁不爱自己的爱呢?能找到爱的地方，能遇到爱的人，能做爱的事，或许这就是我的冲动吧!管它牛头马面，管它狂风暴雨，管它撕心裂肺，我似乎明白了我为什么而生，为什么而活，为什么而战斗!我对自己说：一个真正的斗士就要敢于走上古罗马的角斗场，一个真正的战士就要敢于亮剑，一个真正的有良知的教育者就应当敢于将自己盯上生命的十字架! 我们迈步从头越，我们整理好行装，我们将义无反顾，我们将做教育的脊梁! “大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时! 学习优秀老师报心得体会篇 2 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 今日已经是我第二次阅读《中国老师报》，引起我留意的是“杜郎口中学：教室成为求知的殿堂”这篇文章，那么杜郎中学的最大特点是什么呢?我认为就是今日我所阅读的这篇文章“教室成为求知的殿堂”， 学生是班级的主人，对于教室环境的布置我们一改以前老师代办的做法，让学生全程参加，自主创作。教室里处处是黑板，这也意味着处处是学生展示的天地。老师的责任是让学生学会主动学习，而不是替学生学习。老师要给学生一些权利，让他自己去选择;给学生一些机会，让他自己去体验;给学生一个问题，让他自己找答案;给学生一片空间，让他自己向前走。在教学中，老师应把学习的主动权交给学生，让学生自主学习，这种自主学习绝不是无指学习的主人，变被动式接受为主动式探求，最终到达理想之境。能让学生活泼主动学习的教学，才是胜利的教学。 新课程推动课堂教学改革，在新课程理念下，我们的课堂要多给学生创设互相沟通的空间、时间，让学生在自主讨论合作中产生真知卓见，使我们的教学过程在心与心的沟通、情与情的感染，生命与生命的对话中生成新学问。让我们的老师与新课程改革同行，在改革中制造学生进展的将来。导原则的自由学习，老师要注重第 3 页精品文档---下载后可任意编辑启发引导，让教的过程变成导的过程，让学生成为学...
