精品文档---下载后可任意编辑学习改革开放新时期历史研讨发言 5 篇 目录 学习改革开放新时期历史研讨发言一 学习改革开放新时期历史研讨发言二 学习改革开放新时期历史研讨发言三 学习改革开放新时期历史研讨发言四 学习改革开放新时期历史研讨发言五 学习改革开放新时期历史研讨发言一 历史是最好的教科书，通过学习历史，我们可以学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。通过专题学习改革开放新时期历史，深刻领悟到进展的道路上从来都不会一帆风顺，我们需要摸着石头过河。因为，我们所走过的道路是前人所没有走过的，是需要我们开创的暂新的事业。在这条路上，我们也会走弯路。但是，走弯路是为了更好地走好以后的路。在那个历史时期的共产党人努力进行探究，打破条条框框，解放思想，勇于进行改革，为国家今日的繁荣昌盛打下坚实的物质基础和思想基础。作为后来的我们，要深化学习这段历史，从中汲取精神财宝，要做到解放思想，实事求是。为建设伟大祖国，实现两个百年奋斗目标，贡献自己的一份力量。 风雨兼程，砥砺前行。改革开放四十年以来，中国共产党始终坚持社会主义初级阶段的基本路线不动摇，在此前提下，依据国情新变化不断对经济基础和上层建筑进行调整与完善，持续推动改革开放纵深进展。在改革开放之后，中国的经济实现了跨越式进展，跃居为世界第二大经济体。凭借经济总量世界排名第二的身份，改变了世界对我国古老的看法和态度。 ——经济质量显著提升。通过创新驱动进展，我国经济以创新、制造、创业联动模式，实现了再升级。在技术创新引擎推动下，已经拥有更多自主知识产权，并成为全球互联网应用业态的领先国家。创新经济的高速进展，使我国经历了从“触电”“触网”到云计算、大数据、人工智能、新基建的巨大变化。 ——人民生活水平极大提高。在改革开放后的四十年砥砺奋进中，我们党充分调动全国各族人民干事创业的热情和积极性，既把蛋糕做大又把蛋糕合理分配，以此解决了亿万人民群众的温饱问题。可以说，国民生活水平由贫穷到温饱再到整体小康，实现了质的飞跃。 ——社会生产力高速进展。如今，社会的主要矛盾已不再是人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，而是转变成为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的进展之间的矛盾。这表明生产力的高速进展已改变社会矛盾的层次，基础性社会矛盾得以破解。 ——科学技术日新月异。在 1978 年全国科学大会上，邓小平同志提出“...
