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学习计划五篇

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第 9 页精品文档---下载后可任意编辑学习计划五篇 【热门】学习准备五篇 日子犹如白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份准备吧。准备怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我收集整理的学习准备5 篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 学习准备 篇 1 一、指导思想 新学期,教研处将在学校工作准备的指导下,落实教育处的有关准备,坚持以稳步提高教学质量为中心,全方面实施素养教育,深化课堂教学改革,加强教研、教改和老师素养提高工作,重视学生的进展,激发学生的求知欲,使学校教研水平再上新台阶。 二、工作重点 1、组织切实有效的教研活动。 2、以课标理念为指导,构建各学科新授课教学模式,加大课堂教学改革的力度,主动引导学生进行自主、合作、探究式学习,努力提高课堂教学效益。 第 10 页精品文档---下载后可任意编辑 3、切实抓好课题商量和教改试验工作。 4、收集老师在教学中存在的疑难问题并进行研讨。 三、工作措施 1、规定时间、完善制度 本学期,将继续全面推动教研组、备课组工作,每周三白天、晚上晚三为教研活动时间。各学科、各年级严格依据要求,定时间、定时点、定人员,每次活动前老师要签到,并做好活动记录。老师公开教学时,听课老师要有认真负责的看法,擅长觉察执教老师的优、缺点,并做好具体记录,听课后老师要主动评课,并由教研组长做好记录。 2、加强集体备课活动 课堂是教研的主阵地,为了提高教学的实效性,切实提高教学质量,我们要把集体备课落到实处。首先备课组长要将本学期的备课任务,分章节或单元,支配给同组的每一位老师,由老师写出个案,在进行商量协商 ,作出补充或修改后形成共案,最终各位老师结合实际因材施教,并写出反思。 第 11 页精品文档---下载后可任意编辑 另外,各备课组要常常组织老师进行小型教研活动,取人之长补已之短,活动可不受时间、地点、形式等的限制,注重实效,大到课题商量,小到一道题的辅导,都可以做为商量的内容。教研活动要从小处着手,确定每次活动解决的重点,不怕问题小,就怕没实效,要切实注重教研活动的实效性,避开走过场。 3、充分发挥网络平台对教研的促进作用 从封闭教研走向开放沟通。鼓舞宽阔老师主动参加网络教研活动,把自己在工作中遇到的问题和困惑拿出,在网络中查找同伴间的教研支持,要准时上传教研信息及案例反思,准时回应和解决老师的教学问题。有代表性的问题还可通过教研活动时...

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