精品文档---下载后可任意编辑学区工作总结 学区工作总结 本学期，在上级部门的正确领导和悉心关怀下，我校仔细落实了学校的工作目标，继续突出抓好教学这一中心工作，重心工作。全体老师同心同德，与时俱进，较好的完成了自己的教育教学任务。 一、抓好常规教学，提高整体教学质量 常规教学是学校工作的主旋律，学校实施系列化的教学管理，将垂直管理与横向管理相结合，宏观管理与精细管理相结合，校长总负责，教导处主抓，年级组和教研组分抓，做到层层有人负责，环环有人把关，以便取得最优的教学效果。 1、教学常规坚持抽查与月查，重视过程管理法律法律规范科学 学校立足常规，建立健全了各项教学管理制度，法律法律规范科学地对教学全过程实行跟踪与督查，及时发现和解决问题。具体而言，我们重点抓好了“五抓五促”，即抓备课，促教风；抓课堂，促学风；抓辅导，促进展；抓批改，促完善；抓检测，促提高。学校坚持执行教研组备课，同步教学，坚持实行常规月查，分组抽查，重视教学过程的管理，确保教学工作扎实有序地开展。学校教导处每月进行一次常规教学检查，及时公布检查结果，激励先进，督促后进。并将检查结果与老师的绩效工资挂钩。 2、深化开展课堂讨论，全力打造欢乐课堂 课堂对学生生命成长的影响是巨大的，为进一步推动课堂改革的步伐，学校狠抓老师思想的更新，改变老师固有的观念与模式，精品文档---下载后可任意编辑变教为学，变讲为引，变授业为唤醒。学校规模小，每一级只有一个班级，为了便于开展工作，以学科设立教研组，开展具体的教研活动。根据实际情况学校每周三的语文研讨，每周四的数学研讨常态化进行。学校教研之风越来越浓厚，老师队伍的素养明显提高。 二、以教研促教学，力争教学教研双丰收 1、开展老师读书活动，提高老师理论素养。 只有不断的学习，才能不断的更新教育观念。本学期我校老师人人读一本理论教育书籍，并做出读书笔记一本，每篇内容不少于 1000 字，且有感想，学校定期检查，指出优缺点，改正错误。 2、教育科研工作 本学期开学至今，我校先后派出老师参加区教研活动和外地听课学习 10 多人次。他们仔细地倾听精彩的报告，仔细的观看，专心的思考，刻苦的钻研，深刻的感悟，他们感悟颇多，学习借鉴了外地的优秀经验。 3、继续开展“每人一堂公开课”的课堂教学教研活动。 为了促进老师专业成长，提升老师自身素养，本学期，我们继续在全体老师中开展“每人一堂公开课”教学教...
