精品文档---下载后可任意编辑学期学科教学计划 第 1 篇：学科教学计划 花垣县河坪学区学科教学计划 （宋体二号，加粗，居中） 学校：中心 2024～2024 年度 第 1期年级：六学科：数学科任老师：刘思 （宋体，五号，居中） 正文:宋体，四号，1.5 倍行距，小标题（如“教材分析”、“学生情况分析”等）需要加粗 落款日期：9 月 7 日以前 上交时间：不迟于下周一 （幼儿大班的科任计划只需要主科的，其余年级各科的教学计划都要上交，辅优转差计划只需要主科的。班主任还需上交班主任工作计划）第 2 篇：学科教学计划一、学情分析： 本班现有学生 35 人。接班半年来，学生基本形成了良好的学习习惯，具体情况如下：初步学会结合词语理解词义，联系上下文理解词义能运用学过的词语造句说话，能听懂别人讲的一件事。学会打电话、问路等应对用语。已掌握“留言条”、“请假条”的格式和用处。能正确朗读课文，但距离感情朗读还有一段差距。认识冒号、引号，但是一部分学生还不能正确运用。 初步使用钢笔写钢笔字，写字姿势基本正确，但还有一部分学生执笔方法不够正确，在书写方面有的学生习惯不够好，易错、易涂擦，还需长久的训练。 在阅读兴趣方面，女生的兴趣较浓厚，下课随处可见坐在教室里认真看书的同学，但有一部分男生只喜爱看图画故事，他们的阅读兴趣还需我们老师的大力培育。本班中有个别学生由于智力因素和非智力因素的影响，学习上存在着一定的困难，特别是写作方面比较吃力，语句不够通顺，表达的意思不明确，有待这一学期进一步加强教育。 二、教材分析： 本册课本主要由“培育良好的学习习惯(6)”、“课文”、“习作”和“练习”组成。全册课本安排了 8 个单元，每单元安排“课文”3～4 篇，共 26 篇。每单元安排“习作”l 篇，共 8 篇。每单元安排“练习”1 个，共 8 个。 1．关于课文。 全册教材安排课文 26 篇，其中韵文 2 篇。所编选的课文内容丰富，体裁多样，为学生学习祖国语文，获得基本的语文素养，促进全面和谐的进展，提供了充裕的材料。从内容看，既有反映历史人物的课文，如《李广射虎》，又有展示当代人物精神面貌的课文，如《微笑着承受一切》；既有赞颂革命英雄人物的课文，如《菩萨兵》，也有表现少年儿童日常生活的课文，如《雪儿》、《赶海》；有的课文主要介绍风景名胜，如《美丽的南沙群岛》、《庐山的云雾》，有些课文则主要介绍自然科学常识，如《恐龙》、《海底...
