第 6 页精品文档---下载后可任意编辑学校课外体育的活动总结（6 篇） 学校课外体育的活动总结〔精选 6 篇〕 经受了充满意义的活动后，我们确定都积累了不少宝贵的经受，如今这个时候，你会有怎样的总结呢？那么活动总结应当包括什么内容呢？下面是我细心整理的学校课外体育的活动总结〔精选 6 篇〕，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 学校课外体育的活动总结 1 课外活动是素养教育的重要内容，丰富多彩的课外活动，有助提高学生的组织能力，通过相互合作，培育学生集体主义精神。课外活动是对第一课堂学习的延长、补充、进展，具有广泛的、深刻的生动的教育效能，可以丰富学生精神生活，陶冶情操，接受多种新颖学问，有助于培育兴趣和爱好，进展学生智能。 一年来，我校以“健康第一”思想为指导、以《学校体育工作条例》《和学校卫生工作条例》为依据，认真开展学校体育课外活动和课余训练，确保学生每天 1小时的体育活动，并有具体的准备，在此基础上，认真抓好课余训练。具体措施如下： 第 7 页精品文档---下载后可任意编辑 1.建立课外体育活动管理体系 课外体育活动参加的人员多、工作量大，仅靠体育老师的努力是很难做好的，因此，我校建立一个有班主任和任课老师共同参加管理的课外体育活动管理体系，以加强课外体育活动的管理效能。根据学校的具体状况，建立由负责教学管理工作的副校长主管，教务处督促，体育老师组织实施，班主任、任课老师等协作管理的课外体育活动体系。 2.认真组织学生参加活动 课外体育活动应加强对学生的组织管理，进行合理调控。学校统一支配活动时间，同年级的学生集中进行，这样便于发挥班主任、体育骨干组织协调作用。体育老师合理组织，主动引导。 3.做好活动准备 课外体育活动要有完善各种制度，为了更好的开展活动，制订了活动准备。各年级或班级要根据学校的支配结合学生的兴趣、爱好、能力分别成立各个不同的兴趣小组，由体育骨干担任组长。开学初，由体育老师制定活动准备，发到各班，定第 8 页精品文档---下载后可任意编辑时按准备开展活动。除保证每周２—3 次规定的课外体育活动外，结合“学生体质健康测试”项目，提倡晨练１０分钟，晚练２０分钟。学生这样有规律、有节奏的锻炼，既能增添身体素养，又能在课外把学生的留意力吸引到活动上来。 4.活动形式的多样性。 由于学生的兴趣、爱好、能力等个体差异很大，运动水平参差不齐，我校根据学校实际状况，扩大活...
