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孩子学习兴趣的培养和激发

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第 1 页精品文档---下载后可任意编辑孩子学习兴趣的培育和激发 第一篇:孩子学习爱好的培育和激发 孩子学习爱好的激发和培育 〔家长学校教案〕 执笔:静安区第三中心学校王幼燕 古往今来,天下父母谁不希望自己的孩子成为有用之材,出类拔萃呢?在孩子的成长过程中,教育是最关键的。在对待孩子的教育问题上,父母是孩子的第一任启蒙老师。可是如今我们常常会听到家长埋怨孩子对学习没有爱好,就是对玩感爱好,那么,如何才能让孩子对待学习就像看电视、玩嬉戏那样投入呢?那就让我们一起先来了解一下什么是学习的爱好。 学习爱好是人渴求获得学问,探求某种事物或参加活动的主动倾向。它是推动人学习的最现实、最活跃的因素,学习爱好的产生能有效地推动人去学习,去探究,既而取得胜利。对于学习布满爱好的人来说,学习是动力,是享受;而对于缺乏学习爱好的人来说,学习却是压力,是枷锁。激发了孩子的学习爱好,等于是交给了他一把打开枷锁的金钥匙。很多科学家、作家、球星、歌星的胜利,都是由爱好引导,继而不断地追求并为之奋斗的结果。因此,如何发觉,培育孩子的学习爱好,是家长的首要任务。 第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 一、 家长要从小启发和引导孩子的求知欲。 孩子在 3-5 岁时特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”尤其是如今这样的信息社会,孩子和家长往往是同时接受新事物、发觉新现象,面对孩子千姿百态的问题,有的家长被问得张口结舌,有的则会由于工作劳碌而感到不耐烦,不情愿被孩子缠得没完没了。其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽,家长面对孩子一个接一个的问题,应当耐烦地用通俗易懂的语言给孩子解释,引导孩子看特地给儿童看的《十万个为什么》,多带孩子到大自然中去,让孩子对一些现象有感性的熟悉。假如孩子没有问题,家长还要主动给孩子讲,不要以为孩子小、听不懂,其实在他们似懂非懂的时候,也能了解很多学问。 一个人不是生来就卓越超群的,但人生的早期的生活环境,学习教育却可 以影响人的后半生。众所周知的伟人毛泽东、科学家卢嘉锡、巨商李泽楷等,他们的童年、少年时期都是在父母不断的熏陶、严格的指教下渡过的。好苗从小育,因此我们做家长的在闲暇之余,不妨多支配一点时间,陪陪孩子,带他们出去走一走、看一看,多沟通一些问题、看法,沟通一下思想情感。在节假日,带上照相机出门去,拍摄一些风景美丽的画面,留住生活中美妙的一霎间,细细观赏、品尝一番,对提高...

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