精品文档---下载后可任意编辑有用师德学习心得体会模板 10 篇 师德学习心得体会 篇 1 一位哲人说过：“没有一颗善良的灵魂，就没有美德可言
”师德是老师的良心
当一个老师不断充实、完善自身，使思想达到一定境界时，一切都变成了自然的行为，学生也会自然地感受到老师
从老师爱岗敬业的情感到乐业、勤业、精业的实践，老师的身传言教到老师的自我修炼，从老师学而不厌的钻研进取到老师诲人不倦的忘忧情怀，等等，形成了老师职业道德的法律法律规范体系，无不包含着何以为善的道德策略
培育良好的师德，我认为应该做到以下几点： 一．热爱教育事业，献身教育事业是师德的思想基础 “老师是太阳底下最光辉的事业
”人们常把老师比方为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大
所以，老师从自己执教之日起，就该对老师这一职业有充分的认识，才能彻底清除“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业，像陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，无论何时，都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终学生习无网悔
二．热爱、尊重学生是师德的基本要求精品文档---下载后可任意编辑 教育是爱的共鸣，是心和心的呼应
老师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用
可以说，热爱学生是老师职业道德的根本
对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好老师
老师爱学生体现在“严”和“慈”上
常言道：“严师出高徒”； 又说：“严是爱，宽是害”
对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者的
“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”
所以，对学生不严不行
当然，严要得法，严要有度，不能按法西斯式的训练来要求
慈，就是对学生要关怀、爱护、宽容、尊重
充分鼓舞学生的自尊和自信，关怀学生的学习和成长进步，使学生全面进展
三．为人师表是师
