第 1 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑小学学年第一学期数学教研组工作总结 小学学年第一学期数学教研组工作总结 小学学年第一学期数学教研组工作总结 1 本学期学校领导的细心支配下，我们数学教研组组织老师主动地开展了各项教育教研活动。加强老师校本培训和校本教研活动，全面提高老师专业素养。以课改为核心，注重课堂教学的时效性，从详情抓起。为了更好地做好以后的教研工作，现就本学期教研工作总结如下： 1、培训学习 本学期我们利用统一的教研活动时间组织老师进行学习培训，学习各年段的教材介绍和名师优秀案例，观看专家有关讲座、优秀课例等，并写出心得体会，通过各种培训使老师进一步明白自己的进展方向和加深对教材的理解。 第 2 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 2、教研沙龙 ① 专题研讨式教研沙龙，每次就一个话题展开协商 ，老师结合教学实践进行沙龙式研讨，各抒己见，畅所欲言，通过沙龙对老师不易理解或存在争议的问题进行澄清，或对教学策略进行最优化的协商 ② 观看案例后进行教研沙龙活动，从而促进老师学习的深度化。 3、教研课 教研课将接受同课异构或专题课的形式开展，具体实施如下： ①、本学期教研组将分为低年级组，中年级组，高年级组，教研课以组为单位进行。 ②、每位老师本学期至少上公开课一次 ③、每次教研课活动分为三个版块：课堂+专题讲座+评课+反思。第 3 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑 各年级确定好教学主题，定好教研课题目，每次活动由两位老师进行上课，一位老师进行讲座，讲座的老师不上课，然后教研组全部成员集体听课，评课，每位老师针对课各抒己见，人人发言，给每堂课提出针对性建议或整改措施，每位上课老师听取意见后，形成自己的反思，这样人人参加，努力提高老师课堂教学水平。 4、集体备课 ① 专题整理：每位老师通读教材，然后根据自己的理解选一个专题进行整理，可以用思维导图的形式进行展示，了解学问的前后联系，承上启下，然后同专题成员在一起互补缺乏，形成完好的思维导图以供其他老师参考。 ② 复习，试卷讲评课整理：每次以一种类型的课为主进行协商 〔着重围绕期中、期末复习课、练习课、试卷讲评课的商量〕，每位老师准时总结阅历、推广典型，，抓住每种课型的基本特点，逐步提第 4 页 共 16 页精品文档---下载后可任意编辑高每个老师的执教能力。 5、教学资源库 要求每个年级对各单元各学问点都要...
