第 1 页精品文档---下载后可任意编辑小学教育教学工作计划 小学教育教学工作打算范文 时间稍纵即逝，又迎来了一个全新的起点，让我们一起来学习写教学打算吧。如何把教学打算写出新花样呢？以下是我帮大家整理的小学教育教学工作打算范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所关怀。 小学教育教学工作打算 1 一、指导思想 校本课程是充分发挥学校及四周的资源优势，挖掘课程资源，满足不一样年龄学生的不一样需求，促进学生的独特健康化进展的课程。本学期校本课程将在上学期开发实施并取得成效的基础上，继续改善和完善，本着“一切为了学生，培育进展学生独特特长，促进学生全面进展”，这一学校持续进展目标，把读书活动渗透在语文教学中，加大管理力度，实行有力措施，力求取得更好效果。 二、校本课程开发的目的意义 我校校本课程的开发是依据学校地处农村，自然资源、人文资源、社会事业、第 2 页精品文档---下载后可任意编辑经济进展等方面的优势，结合我校的传统和特点，以及学生的兴趣和需要，自主开发的适合我校的课程。学校课程的开发要提高课程的适应性和实效性，适应学生进展的兴趣和需要，适应学校、社区进展的需要。校本课程的开发，为老师供给了专业进展的机会和条件，也为学校培植办学特色制造条件，有利于完善国家课程、地方课程，弥补其局限性。 三、提高认识，领导重视，全员参加 校本课程是相对国家课程和地方课程而言的一种课程，是指以某所学校为基地，在理解国家课程设置的基础上，依据自身特点和资源，组织并开发实施的课程。学校将开办讲座，组织老师学习有关校本课程的理论，使老师领悟校本课程实施的要领，把握校本教材编写的基本原则。 校本课程的实施是一个长期的过程，必需使全部的老师都参加到课程实施中来。我校科技制作、历史教育、手工制作、编织等科目，涉及的学问面宽广，资料丰富多彩，对老师的要求也相应地提高了小学学校课堂教学工作打算及支配小学学校课堂教学工作打算及支配。所以全校老师都要参加校本课程的开发与实施。 第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 四、校本课程教学的基本原则 学校课程是由在国家课程打算框架内，学校自行确定、自主开发的课程，开发主体是学校老师。所以，我校校本课程教学坚持遵循以下原则： 1、合作性：校本课程开发、教学是一种团体协作的事业，学校课程更是如此。在整个教学过程中老师要校长、其他同事、学生、家长等通力合作，发挥群体智慧。 2...
