第 4 页精品文档---下载后可任意编辑学校数学国培学习总结-学习总结 学校数学国培学习总结范文-学习总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回忆和分析的一种书面材料，通过它可以正确生疏以往学习和工作中的优缺点，为此要我们写一份总结。我们该怎么去写总结呢？以下是我收集整理的学校数学国培学习总结范文-学习总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校数学国培学习总结范文-学习总结 1 我很感谢国家的国培预备给我们乡村老师供应了这样一个学习平台。每当晚上静听专家的精彩讲座时会忘了时间，看到同行们为一个专题或话题发表那么多建议而兴奋，那都是肺腑之言，都说到我的心坎里去了。下面就结合自己的教学与这次培训谈点收获。 一、首先得整体把握教材、认真钻研教材、吃透教材。 新课标的出台对每一位老师都提出了新的要求和挑战，所以必需认真学习新?数学课程标准?，把握教学要求，对要求滥熟于心，然后探究教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学水平，准时主动的更新教育观念，转变老师角色，树第 5 页精品文档---下载后可任意编辑立以同学为本的根本理念，建立民主、公平、和谐的师生关系，承受互动的课堂教学模式，激发同学的制造动机，启迪同学的创新精神，促进同学根本技能、数学学问、情感看法、学习策略等素养的整体进展。培训中专家讲的很透彻到位，这应当都是我平常先做的，只是比较粗略，可以说是略知一二罢了。在本学期的教学工作中，我更深刻地感受到自己教学水平的缺乏。如何全面地把握教材，细心设计课堂练习，如何激发同学学习数学的爱好，是同学自主学习，我始终感到自己在这些方面心有余而力缺乏，所以老师只有“老黄牛〞的精神是不够的。如今的老师还要时时为自己充电，把新课程标准下的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，主动探究，依据教材的特点和同学的实际状况设计每一堂课，真正让同学自觉地、带着仆人翁的看法主动参加到学习的全过程中，增加同学学习数学的愿望，提高同学数学学习的力量。 二、加强合作学习，留意情景教学。 新课改提倡同学在合作、沟通中学会学习，懂得合作。对于中班级同学，伙伴之间通过倾听、共享、沟通、互助与反思，使每个人都可以从同伴那里获得信息和第 6 页精品文档---下载后可任意编辑启示，进而丰富个体的情感和生疏，促进同学顺当地自我构建学问和制造学问。但要留意合作学习的误区，合作学习不能简洁的停留...
