精品文档---下载后可任意编辑小学数学教研组的年度工作总结优秀范文 时间真快，又一学期快过去。在这一学期中，我们数学教研组的全体老师遵照学校工作计划和学校教导处的教学教研计划，立足课堂、以实施课程改革和全面提高教学质量为目标，以提高教学实效,深化开展教学讨论，切实加强教学管理，以课堂教学改革为重点，深化开展教学讨论，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下： 一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的老师队伍。 1、组织老师认真学习了《新课程标准》，进一步领悟新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变老师的教学观念。 2、创设老师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、沟通的学习型校园文化。本学期，数学组全体老师能认真完成学校教科研室布置的任务，每个月老师进行分年级听课进行沟通共享，互相学习，共同提高。 3、加大对青年老师的培训力度，鼓舞青年老师自觉学习教育教学理论、现代信息技术和教育科研等方面知识。 二、积极开展各种教研活动，提高老师教学能力和教学水平精品文档---下载后可任意编辑 抓好校级数学教学讨论课。本学期共开展三次大型研讨活动 1、 根据我校的“三导三学”教学模式的讨论方案，我们数学教研组以“诱导试学”“引导探学”“开导活学”为主题，开展观摩研讨课。执教者都认真学习体会“三导三学”的教学理念，认真备课、上课、说课。让学生“释放潜能”和“不同的人在数学活动中有不同的收获”而勤勤肯肯的探究者，并取得可喜的成绩。 2、我校数学组就“在释放师生潜能方面我有哪些好的做法”这一主题，开展了观摩课及沙龙研讨活动，20 位老师参加此次专题研讨活动。活动先观摩了杨海娟老师执教的四年级数学《确定位置》一课和姜浩老师执教的《解决问题的策略—转化》一课。两位老师充分进行了课前准备、钻研教材和教参，教学的重难点把握较好，扎实的基本功和精良的课件制作，课堂目标达成率高，这些都给听课老师留下深刻的印象。特别是杨老师能够做到信任学生、依靠学生、解放学生、进展学生，把“先学后教”、“以学定教”的理念体现较好，学生参加学习的积极性高。 3、为了加强我校的“三导三学”课堂改革模式，打造“释放师生潜能”的高效课堂， 6 月 24 日下午在中心小学进...
