精品文档---下载后可任意编辑小学生上网情况的调查报告一、调查 随着信息技术的高速进展，上网已在学生中形成了一股热潮，特别是高年级学生。为了更好地了解互联网对少年儿童的学习、生活的影响、迷恋网络的原因，我们于***年**月，对学校四--六年级的学生上网情况作抽样调查问卷，测查结果见表 1、表 2、表 3。 表 1 四年级学生上网情况抽样调查统计表 性别人数比率上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询 男生 26%17%%65%33%25%26% 女生 11%0%%76%11%11%37% 表 2 五年级学生上网情况抽样调查统计表 性别人数比率上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料 查 询 男 生72%44%35%20%50%%27% 女 生60%%%48%12%55%22% 表 3 六年级学生上网情况抽样调查统计表 性别人数比率上网主要地点上网主要目的 网吧校电脑房其他打游戏聊天交友资料查询 男生 87%57%%%%35%23% 女生67%%%66%%%% 从抽样调查中，我们可以清楚地看出： 1、对于上网，学生随着年级的升高，基本上都会上网，熟练上网的比率也越来越高，且男生多于女生。 2、上网的目的，主要是玩游戏、交朋友、聊天，其次才是阅读或查资料，高年级一部分学生也有意或无意地进入过黄色网站。 3、在网络中迷恋的、家庭氛围过于压抑的那些学生大多选精品文档---下载后可任意编辑择去网吧上网。 4、学生上网时间，一般选择在双休日、放学回家时，平均每星期上网时间为 2-3 小时，做到有节制与适度；但有 15%的学生痴迷于网络之中，难以自拔，每星期上网时间至少 7 小时，几乎是天天想去。 5、对于上网的感觉，有 85%的学生觉得欢乐、舒适、爽、刺激。 6、上网的经济来源，65%的是来自于父母给的零用钱或压岁钱，%的是向同学借的，还有%选择其它，不愿细说。 7、父母懂得网络知识的只有 38%；对于孩子上网，持支持、理解态度的不多，仅仅为%，大多家长是见网色变，禁止孩子上网。 二、对策 （一）从学校方面出发 1、加强思想教育 网络带给了少年儿童巨大而无行的积极因素，也给他们带来了很多严重的消极影响。小学生由于年龄少，辨别能力差，自制力、意志力都有待于进一步增强。作为教育者，应加强学生的思想道德建设，使其树立正确的人生观、世界观和价值观，同时进行意志力、控制力、责任心的培育，加强自律与他律，使他们具有一定的自我控制能力、辨别能力。自律，就是让学生从内部向自己施加准则与控制...
