精品文档---下载后可任意编辑小学英语(新标准)第二册 Module7 Animals 教案及教学反思 本课教学内容是外研社小学英语(新标准)第二册 Module 7 Animals 本课主要围绕 Animals 展开，主要通过What isthis?It si---- It si atigei?Yes，itis/No，itisnot 等句型学习如何询问他人能力。本课通过创设真实的语言情景，培育学生运用英语进行交际的能力。 学情分析 精品文档---下载后可任意编辑 本节教学的对象是刚接触英语的三年级农村学生，是一个对学生来说非常新奇的内容，他们于活泼好动，对此内容非常感兴趣，什么活动都跃跃欲试，体现了很强的求知欲。因此，我决定给孩子创设一个真实的语言情景，贴近学生的日常生活和实际，让他们说、读、背、玩、跳、跑等，让学生体会到学习英语的乐趣， 也培育他们语表达运用能力。 教学目标 知识目标：学习句型 Whatisthis? / It sia 能力目标：培育学生用 what 来问，用 Itis a 来精品文档---下载后可任意编辑答的能力。 情感目标：培育学生学习英语的兴趣。 教学重点和难点 1 学习单词 monkey/ tiger /lion/panda/elephen 2、训练句型“Whatis this?及其回答：Itisa 3、教学难点 学生能熟练运用“Whatis this?”来询问这是什么，用“Itisa ”来回答这是一个什么。 精品文档---下载后可任意编辑 Read the word:Apple (大声) Pear（小声）Yellow（小声）Blue(大声) Four（小声）Seven（大声） ① Show the photos :monkeyTigerElephenPandaLion ② 句 型 学 习 Showthe photos:Whatis this?Itisamonkey/tigei/elephen/panda/lion 指导学生小组内对话练习 布置让学生课后完成实践活动。 readafterthe teacher:Apple( 小 声 )Pear （ 大声）Yellow（大声）Blue(小声)Four（大声）seven(小声)精品文档---下载后可任意编辑 read the words afterthe teacher:monkeytigerelephenpandalion readafter the teacherandanserthequestren.Itisamonkey/tigei/elephen/panda/lion . 小组间互问互答练习 将你学会的单词和句子教给你的父母或其他亲人， 老师通过热身活动活跃课堂气氛，让学生迅速进入学习状态，为以下学习做好铺垫。 出示大家喜爱的动物，创设情境，吸引学生，学习新单词和句型 通过图文结合学习，便于学生理解，进一步熟悉句型。 利用小组学习的形式，能提高学生课堂的参加率，还精品文档---下载后可任意编辑能帮...
