精品文档---下载后可任意编辑小学音乐教研组工作计划 小学音乐教研组工作计划【一】 根据县教研室制定的工作计划精神，紧密结合我校音乐课改的新实际，目标明确、步骤具体、措施落实、积极稳妥地作好课程改革的推动工作；进一步改善教学讨论制度和工作方式，力求民主、开放、高效；立足于有效课堂教学改革，努力提高音乐教学质量；立足于本区课改实际，开创有利于彰显我区音教特色的教育新局面。 一、工作思路 在新课程背景下，从讨论、指导、服务出发，重视调研、指导、协调。 以“素养教育的理念和实践讨论”为基础，深化开展“有效课堂教学”讨论，针对教学过程中出现的问题与老师共同探寻解决问题的方法，提升老师的教学讨论水平和能力。进一步完善三级教研；加强课题的过程讨论与监管力度；加大对骨干老师和青年老师的指导和培育力度；加强老师教学基本功训练，提供展示和沟通的平台，推动我区音乐老师的整体素养提高。 二、主要工作 （一）抓队伍建设 1、加强理论学习和业务培训，促进老师成长。（第 xx 周） 2、积极组织骨干老师外出参加各级举办的教科研培训活动。 3、总结上学期成果，及时推广好的经验，针对出现的问题进行分析，修改和完善该工程的实施方案。 4、关注骨干老师教学特色和经验在我校教育教学此文转自领域的辐射作用，进一步提高我校课例观摩研讨的活动质量。（第 xx周） 5、针对课型、模式的专题讨论，组织好本学期的集体备课活动。（第 x 周） 6、扶持校本、学区教研，促进三级教研。关注对音乐教学的进一步监控、管理；提倡科组富有制造性的教学实践讨论活动，提高基层教研的实效；充分发挥骨干老师在校本教研中的作用，鼓舞青年老师大胆上公开课。 7、在上学期的基础上，进一步关注老师教学能力的提高。点面结合，加大对老师培训的力度，使每一位老师受益。 8、请课程专家、区内外骨干老师作教育教学此文转自理论、教研等专题讲座。（见即时通知） 9、做好年度“优秀科组”、“优秀学区”等评选及经验沟通与推广工作。（学期末） （二）课堂教学 关注“素养教育的理念和实践讨论”，以老师教学方式和学生学习方式的转变为主攻方向，继续开展“有效课堂教学”的实践讨论活动，探究有效的课堂教学模式，进一步深化课堂教学改革，提精品文档---下载后可任意编辑高全校音乐教育教学此文转自质量。 1、通过高质量的活动进一步促进“有效课堂教学”讨论。 （1）结合本学期教材歌曲演唱竞赛（第 x ...
