精品文档---下载后可任意编辑少先队辅导员工作随笔 我的“幸福看世界”每周一，在我们幸福路小学的升旗仪式上，都会有一个“幸福看世界”的环节，是由老师带领学生认识一个国家了解这个国家的风土人情。 这周轮到了我，要我讲的是沙特阿拉伯。 这个“幸福看世界”的环节，已经进行了好几周，大家的形式基本上都是“老师+学生”，拿着地球仪在台上讲。前两周，我在观看别人讲的时候，突然冒出一个新的想法当我讲沙特阿拉伯的时候，我能不能给观众们变出一个沙特阿拉伯的“土豪”来呢？这个想法一出来，马上在脑子里盘旋不去，越想越有意思，越想越觉得好玩儿。 带着这些新奇的想法，我的大脑飞速运转起来，开始了周密的策划。 首先是有关知识的准备。之前我对沙特阿拉伯还是有一定了解的，我知道这是一个伊斯兰教的国家，有圣地麦加和麦地，我还知道这里是石油王国，石油储量世界第一这一次，为了这几分钟的环节，我又收集了大量沙特阿拉精品文档---下载后可任意编辑伯的资料：历史沿革、行政区划、政区、首都、人口民族地理环境、位置境域、地形、 气候、自然资源、国家象征、国旗国徽、风土人情……等等等等。 资料很多，但不是都适合在升旗仪式上讲，我对其进行了筛选，去掉学生不易理解的信息，去掉宗教色彩浓郁的内容，去掉网上流传真假难辨的故事，将重点放在“石油王国”和风土人情上。 我对筛选出的资料又进行了自己的修改，吸取前面的经验教训，我对如何让学生在地球仪上迅速找到沙特阿拉伯，进行了一番设计。为了让国土面积和人口数字这些内容不显得枯燥和空洞，我又进行了计算，使学生能从已有的生活经验出发，较为直观地认知。 一边准备讲稿，一边准备服装。沙特人穿的衣服是白色的大袍，王室成员的头上是红白两色格子的头巾，上面还有一个黑色的帽圈，这些都在万能的淘宝上找到了。 与此同时，我开始物色学生，寻找那个“沙特小王子”。我要找的这个“小王子”，第一，吐字要清楚，第二，有上场的经验，不能太紧张，第三，个子不能太低，精品文档---下载后可任意编辑至少接近 1 米 6，不然穿出服装也没有效果。 在班主任老师的推举下，我找到了一位比较符合以上特点的男生胡耘豪。我把讲稿给他，让他先背词儿。胡耘豪拿到讲稿，看到要扮演的“沙特小王子”那一段，自己就忍不住笑了。 我又找了一个女生吕林郞来配合我，免得刚开始我一个人太单薄，而且这样一来，大家要背的内容都不算多，难度都降低了。 万事俱备，只...
