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师德师风个人小结

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第 1 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑师德师风个人小结 师德师风所包含的内容,自古就是“教书育人,为人师表〞。我从小就期望长大做一名老师,如今做老师已经有二十几个年头了,想想自己所走过的路程,,比照“教书育人,为人师表〞这个根本内容,深有体会。 自己选择了这个职业,在政治思想方面,能坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,学习?教育法?、?老师法?,依据?中学校老师职业道德标准?严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神,〞把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时鼓舞我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,听从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范〞的要求来约束自己,做家长认可,同学宠爱,学校放心的“三满足〞老师。在平常我常常进展自我反省,时时处处对自己严格要求,查找缺乏,努力营造一个好老师的第 2 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑形象公务员之家版权全部! 到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让同学宠爱上你呢?我认为老师专业水平的上下是同学宠爱的标志之一。王崧舟老师说过:一个优秀的老师,必需有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起老师的人性,超群的教育才智支撑起老师的灵性,宏阔的课程视野支撑起老师的活性,远大的职业境界支撑起老师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的老师,根本不行能给同学的生命铺上一层温存的、纯洁的底色。博学多才对一位老师来说是格外重要的。由于我们是直接面对同学的教育者,同学什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底〞。没有广博的学问,就不能很好地解同学之“惑〞,传为人之“道〞。但学问绝不是处于静止的状态,它在不断地丰富和进展,每时每刻都在日新月异地发生着量和质的转变,特别是被称作“学问爆炸时代〞、“数字时代〞、“互联网时代〞的今日。因此,我们这些为师者让自己的学问处于不断更新的状态,跟上时展趋势,不断更新第 3 页 共 6 页精品文档---下载后可任意编辑教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否那么,不去更新,不去充实,你那点学问就是一桶死水。 要做一个同学宠爱的老师,不管在生活上,还是在学习上,都要赐予必要的关怀和关怀。同学闹冲突,我赐予合理的处理;同学犯了错误,我耐烦地进展教育,使同学真正生疏到错误并准时改正。我还抽时间给同学谈心、沟通,和同学共...

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