精品文档---下载后可任意编辑师德师风老师学习心得体会 师德师风老师学习心得体会 师德之说古来有三，不同时代对师德有不同的要求。现代师德是对古代师德的继承与进展，知识经济时代对师德给予了新的内涵： 1、爱岗敬业，献身教育是师德的基本要求。 老师职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，老师才能积极面对自身的社会责任和义务，才能自觉不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 2、热爱学生，教书育人是师德的核心。 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不卑视学生，建立民主平等，亲热的师生关系，做学生的良师益友。老师对学生的爱，是师德的核心。老师对学生的爱，是一种只讲付出不论汇报，无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是老师教育学生的感情基础。 3、更新观念，努力创新是师德的新进展。 要让学生从分数的奴隶变为学习的主人，要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统治学生学，代替学生学，而是启发学生学，引导学生学。课堂要成为学生的用武之地，成为学生在老师指导下猎取知识，训练能力，进展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。老师应是教练员，不是运动精品文档---下载后可任意编辑员，要让学生运用感觉器官和思维器官去学习，去实践。 4、以身作则，为人师表的师德的人格力量。 在教育中，一切师德要求都基于老师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，老师是教人怎样做人的人，首先要知道怎样做人。老师工作有强烈的典范性，为人师表是老师的美德，老师以身作则，才能起到人格感召的作用，培育出言行一致的人。 5、终身学习，不断进取是师德的升华。 在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术进展速度如此之快的背景下，假如不常常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求，所以，时代要求老师必须转变学习观念，确立“边学边干，边干边学，终身学习”的观念，紧跟当代知识与技术的进展步伐。 师德师风老师学习心得体会 我们所处的时代是个信息化时代，各行各业一日千里、日新月异，老师行业也不例外，所以，要想成为一名优秀的老师，让学生学得简便，教者教得愉快，确实是件不容的事。老师每一天担负着繁重的工作，在这种情景下，就更应加强师风师德建设。近段时间来，经过学习《中小学老师师德行为法律法律规范》，心中不由得产生一种对教育事业强烈的职责...
