精品文档---下载后可任意编辑幼儿园“去小学化”专题活动总结：“杜绝小学化从家长抓起” 教育家卢梭曾说过这样的话： 大自然希望儿童在成人以前，就要像儿童的样子。 而当今社会，人们对学前教育高度重视，家长对孩子的期望也是盼子成才。面对家长的这种迫切需求，往往驱使了许多幼儿园开始将小学的学业提前到幼儿时期进行学习。而这种行为，不仅仅剥夺了幼儿的大部分游戏的时间，同时也大大违反了幼儿身心进展的特点和幼儿教育的规律，超出了幼儿所能接受教育的适宜度，非常不利于幼儿的全面健康成长和幼儿教育的进展。 **年**月**日清晨，参加活动的家长接踵比肩，三九寒冷的天气，也阻挡不了大家热情学习的脚步，各班家长全部到齐！活动开始前，各班老师首先抛出主题，向家长发放了教育幼儿园防止“幼儿园教育小学化”家长一封信，让家长清楚地了解本次活动的主要宗旨；接下来就是观摩班级区域活动，家长在观摩的同时，老师从专业的角度、具体的案列、生动的语言三维立体地给家长介绍、讲解，向家长展现我园的教育理念和老师的教育重点；在此之后是沟通互动，先是各班老师对我园的基本情况、办园思想、教育理念以及本学期开展的活动作了简单的汇报和小结，其次是让家长相互沟通，谈谈自己希望孩子在幼儿园能学到什么，家长们都积极踊跃地发表了自己的看法。交谈中，老师们结合孩子的具体案列，有理有据地向家长们阐述了幼儿教育小学化的弊端，并呼吁宽阔家长和幼儿园共同携手，坚决抵制幼儿教育小学化，让孩子的童年自由自在地成长！ 通过此次活动的开展与宣传，家长们受益颇深！通过自己看、老师讲、大家沟通，家长能够真正理解幼儿教育的内涵——不是把孩子培育成为会识多少汉字、会做多少道算术题、会背多少首古诗的“神童”， 而在于幼儿良好生活习惯、品德行为习惯和学习习惯的培育。 幼儿教育“小学化”对孩子百害而无一利，必须引起家长及教育工作者们的高度重视。为了孩子的明天，我们反对幼儿教育“小学化”，将“促进孩子全面进展”作为鞭策我们前进的动力。
