精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班数学活动教案设计――“认识正方体”1．让幼儿初步感知正方体，知道其名称和最显著的形状特征
2．复习几何图形，并练习按特征分类
3．培育幼儿的尝试精神
【活动准备】 1．磁性教具：几何拼图――太空城堡
图形标记、数字标记、大小标记
2．正方体大纸卡一张，大正方体一个，积木拼图
3．幼儿学具：每人一张正方体纸卡、记录纸、笔、积塑(插正方体用)、胶带、绳子、小棒
【活动过程】精品文档---下载后可任意编辑 一、准备部分 复习几何图形
1．辨认几何图形
师：这座太空城堡由哪些图形组成
2．练习按图形特征进行分类
师：请小朋友把相同的图形归在一起
二、出尝试问题 1．告诉幼儿今日来认识正方体
(出示正方体盒子) 2．展开正方体盒子平面纸卡，要求幼儿看一看，(什么图形)数一数(有几个)、比一比(大小如何)，感知其特征
师：小朋友都有这样一张卡片和记录纸，请你看一看，它是由什么图形组成的
然后数一数，有几个图形
再比一比，这些图形的大小怎么样
请你在记录纸上写下来
精品文档---下载后可任意编辑 3．提示记录方法
三、幼儿操作活动，老师巡回了解活动情况 四、幼儿表达活动情况 师：(指折成的正方体)它有几个面
每个面是什么图形
你是怎么知道它们一样大的
五、老师讲解 通过演示、讲解，让幼儿知道正方体的名称及最显著的形状特征
1．数一数：有六个图形
2．看一看：每个图形是正方形
3．比一比：每个正方形一样大
4．小结：正方体有六个面，每个面都是一样大的正精品文档---下载后可任意编辑方形
(1)幼儿讲述以上特征
(2)分辨一下正方形和正方体
六、幼儿操作活动 建构正方体，幼儿进一步感知正方体的特征
用塑料学具，拼装成一个正方体
师：请小朋友每人做一个正方体的玩具，送给太空城的朋友
老师巡回指导，幼儿做好后
