精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班科学活动优秀教案：水中的宝贝一、活动目标 1．探究“水中的宝贝”的各种办法，引导幼儿多动脑，从而提高解决问题的能力
2．激发幼儿对科学实验的兴趣
3．通过实验初步感知大气压的存在和力量
二，活动准备 1．瓷盘、蜡烛、大号玻璃杯、颜色水、小号弹珠，戒指，耳环、打火机等
2．镊子、夹子、小勺、叉子、筷子等若干
3．狐狸手偶一个、录音机、磁带
三，活动过程 精品文档---下载后可任意编辑 1．用手偶进行表演，激发幼儿兴趣
师：“我是狐狸大婶，看我长得多漂亮呀
我是世界上最神气的狐狸，因为我有许多戒指．耳环等首饰、宝贝
唉，可是现在我很难过
因为昨天夜里下了一场大雨，地上到处是水，刚才我走路不小心，把我的许多宝贝都掉到水里去了，怎么找也找不到．小朋友们：你们能帮我找找吗
” 2．出示盘子，请幼儿观察瓷盘里都有什么(中间有根站着的蜡烛和蓝颜色水)
师：“狐狸大婶的宝贝都在水里面，小朋友想想办法，看怎么帮狐狸大婶把宝贝弄出来
但是(语气加重)手不准碰到水
”幼儿互相讨论，商量解决办法
3．出示工具试探解决的办法
师：“小朋友很聪慧，想了那么多好办法
今日老师准备了一些工具，说说它们都叫什么名字
”(叉子、小勺
夹子、筷子等
)让幼儿动手试一试，用哪种工具最好(要提醒幼儿别把蜡烛碰倒了)
老师巡回指导，注意发现幼儿有创意的行为
请几位幼儿将自己探宝的办法表演给大家看，并说说谁的办法最好
4．出示大号玻璃杯，引导幼儿感受科学实验的奇异
师：“小朋友真能干，想出了很多办法
那么，怎么才能精品文档---下载后可任意编辑知道宝贝都捞出来了呢
”幼儿讨论片刻
师：“老师也想出了一个办法，你们帮老师来试一试这个办法好不，好
”，老师点燃蜡烛，把玻璃杯轻轻罩在燃烧的蜡烛上火苗越大效果越佳)，让幼儿仔细看发生了什么：蜡烛慢慢熄灭，彩色水进入杯子内，
