精品文档---下载后可任意编辑幼儿园大班科学活动教案模板【五篇】 好玩的教案能够让更多的学到更多的学问，也能够增加同学学习的爱好
下面就是我给大家带来的幼儿园大班科学活动教案，欢送大家阅读
幼儿园大班科学活动教案一：奇异的水 活动目标： 1、通过试验，了解浓度和水之间的关系，对科学现象感爱好
2、能用自己的语言描述所看到的现象并情愿和同伴沟通
3、培育幼儿对事物的奇异 心，乐于大胆探究和试验
4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得
5、学习用语言、符号等多种形式记录自己的觉察
活动预备： 老师：红色的饱和糖水、透亮水
幼儿：抹布人一块 第一次操作：一般红色水、透亮水(每人一份) 其次次操作：一般红色水、透亮水(每人一份)、 糖(每组一份)勺子(每人一个) 第三次操作：红色的饱和糖水(每组一份) 糖(每组一份)勺子(每人一个)一般的红色水、透亮的水(每人一份) 活动过程： 一、老师表演魔术，引起幼儿活动爱好
1、导入，幼儿猜想
老师：今日谢老师要给小伴侣表演一个魔术，请你看看，老师手里有什么
请小伴侣认真观看，老师把手里的红色的水倒在透亮的水里，会变成什么样子呢
2、老师试验
老师：请小伴侣认真观看，老师渐渐的将红色的水倒在透亮的水里，能不能变成两层
二、幼儿尝摸索究试验
老师：小伴侣，那么你们想做这样奇异的水吗
如今请你们用桌上的水来试一试，看看你们能不能做出这样奇异的水来
2、协商 ： 老师：小伴侣，你们成功了吗
老师：为什么你们没有成功呢
(想一想，和你旁边的小伴侣说一说
) 三、出示奇怪的添加物“糖”，幼儿再次进展探究
老师：由于老师的水里加了一种的东西，而你们的水里没有，是什么呢
(糖) 老师：老师的水里加了糖，可是你们看到糖了吗
总结：糖都溶解在了水里，所以我们看不见
2、幼儿进展探究试验
