富贵不能淫》教案【教材分析】本文是八年级语文上册的一篇文章，选自《孟子》。《孟子》是儒家学派的经典著作之一，主要记叙了孟子的言行、政治主张、哲学主张及个人修养。孟子的政治主张主要表现为：实施仁政、王道，主张和平，反对战争。其语言风格一是善于排比、比喻、对比，文章富有论辩色彩；二是语言富有气势，说服力强，感染力强。文中不少名言警句被人们广为传颂。【学习目标】知识与能力：① 语言知识与运用：积累重要文言字词，背诵全文。② 语文（文体文学文化）常识：理解文章内容，了解孟子思想。（重点）③ 阅读与写作：通过诵读感受作品的浩然正气；辩证看待经典，去芜存精；了解文章的论证思路和方法（难点）。情感、态度与价值观：掌握“富贵不淫”的道理，培养学生树立正确的人生价值观。【重难点及突破】重点：积累“女”“屈”“淫”“移”“由”“诚”“命”“正”等文言词汇，积累名言警句。难点：能理解孟子的观点主张；通过不同的朗读方式，引导学生美读课文，读出抑扬顿挫的气势和美感，从而理解文本。【学情分析】本单元是本册的第二个古诗文单元，学生已经有一定的古文学习体验积累了一定的古文学习方法。八年级学生的生理心理较之七年级已经相对成熟，大部分学生进入青春期，学习成绩进入两极分化最严重最关键的时期。大部分学生有意注意能力相对较强，对语言基础的识记方法基本掌握，预习习惯已经养成。学生已具备一定的自学能力，能借助工具书理解文章大意，但自学习惯有待进步一强化，学习效率有待进一步提升学生抓关键词句理解文章语段的方法初步掌握，赏析能力已经有初步的提升，但是结合写作背景领会作者思想情感有待进一步加强，部分学生语文学习的方法仍有待进一步改进，兴趣有待进一步提升。学生对于行文思路的模仿能力相对七年级有较大的提升，但是对于篇章写作手法技巧的模仿能力半数以上的学生相对较弱。【教学设想】学习本课，首先要了解孟子的哲学思想和政治主张。对文章要反复朗读，力求做到熟读成诵，从而进一步理解孟子的政治思想。其次学生借助工具书疏通文意，教师提示学生掌握文中出现的文言实词，积累文言知识。【教学准备】教师：多媒体课件及《孟子》相关资料。学生：预习课文，疏通文意。【教学过程】一、激趣引思导新课（3 分钟）视频播放《选择》；孟子在众多选择中坚守信念，不管人生是否得意，都做一名“大丈夫”，那么在孟子心中“大丈夫”的标准是什么呢？二、走进作者和背景：孟子...
