第 1 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿大班春节语言教案 幼儿大班春节语言教案 在教学工开展教学活动前，时常会需要预备好教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量
那么应当如何写教案呢
下面是我帮大家整理的幼儿大班春节语言教案，期望能够关怀到大家
幼儿大班春节语言教案 1 教学目标： 1、回忆、共享自己了解有关“过春节”的趣事，进一步感受过年的欢快气氛
2、理解诗歌内容并有感情地进展朗读
教学预备： 认知预备：对中国春节风俗有初步的了解 第 2 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑 材料预备：台历一本 教学重点： 理解儿歌内容 教学难点： 运用已有“过春节”阅历关怀记忆儿歌内容 教学过程： 一、两个新年 1、重点提问：你们知道我们中国人每年要庆祝几次新年吗
2、找找元旦和春节：请幼儿在年历上把两个新年的第一天找出来
·小结：元旦每年都一样，都是 1 月 1 日
春节年初一每年不一样，今年就是 2 月 19 日
3、重点提问：在世界上有哪些人要庆祝春节
第 3 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑 ·小结：春节又叫中国年，是全部中国人的节日(理解：华侨) 二、春节印象(解决难点) 1、问题导入：每年的春节降落，家家户户都要忙着做预备
你们家做了哪些预备
(春联、放鞭炮及窗花等) 2、协商 ： (1)大年初一的前一个夜晚称为什么，你们都做了些什么
(2)春节期间，大多数人都要连着休息几天
七天里，你们觉得最欢快的是什么
三、春节歌谣(解决重点) 1、观赏老师朗读的歌谣，请幼儿说说歌谣中的动物是怎样过春节的吗，哪些事情你也在春节里做过
2、学念儿歌
四、完毕活动
第 4 页 共 25 页精品文档---下载后可任意编辑幼儿大班春节语言教案 2 活动目标： 1、沟通过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达力
