精品文档---下载后可任意编辑幼儿老师个人事迹两篇 篇一 她教书，并欢乐着，不为荣誉和赞美，只为奉献和给予。她选择做一名幼儿老师，并非要成就功名，而是喜爱流连在这片纯净的天空下，和孩子们一起年轻，一起欢乐。她带着对爱的深刻体会 ，10 年来默默无闻地工作在幼教第一线上，她先后送走了 100 多名优秀的幼儿毕业生。她以心育人、以情动人，识读她的学生，关怀孩子的需求，用炙热的爱心和博大的胸怀，关爱和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱中成长。她就是库尔勒市第二幼儿园老师 xx。 工作扎实，成绩显著 作为一名富有经验的“双语”老师，她深知在教学中假如没有扎实汉语功底，没有较为先进的老师思路，就无法胜任太阳底下这一光辉职业。她在“双语”教学活动中严格要求自己。一是在克服语言障碍上下功夫。她刚上班的时候只会说简单的汉语，但不能用流利的汉语表达自己的想法。她为克服这个困难，不断提高自己的汉语水平。平常她认真学习党的各项方针政策，在大事大非面前立场坚定，与党中央时刻保持高度一致，忠实于党的教育事业。 她的政治理论学习笔记都是用汉语撰写。她积极主动参加学校组织的少数民族老师汉语培训班、民汉老师结对子活动、民族老师汉语演讲竞赛等活动，在活动中她的汉语口语表达能力进步很快。通过 xx 坚持不懈的努力，她克服了语言上的障碍，现在可以完全用流利的汉语进行“双语”教学。 2024 年 12 月 xx 取得 HSK 中等 B 级证书。二精品文档---下载后可任意编辑是在加强“双语”教学上下功夫。她在教学工作中根据少数民族幼儿的特点，认真分析，为幼儿创设学习汉语的环境，开展形式多样的“双语”教育教学活动，如卡讲故事竞赛、朗诵会、小辩论等活动。通过活动激发幼儿学汉语的兴趣，培育幼儿汉语口语表达能力。 她积极参加教研活动、业务学习及“双语”幼儿老师观摩课等活动，汲取“双语”教学经验，随时将好的教学方法和点滴启示记录下来，用理论指导自己的实践，形成自己的教学风格，提高自己的教学水平。她多年来坚持备好每一节课，找出教学重难点，准备充足的教具及操作材料，把握授课过程中的每一个环节，确保高质量的完成每节课的教学。 xx 这几年来一直在幼儿园第一线工作，由一个普通老师成长为幼儿园骨干老师。2024 年参加州教育局主办的“幼儿园老师基本功大赛”获得第二名;2024 年、2024 年连续两年参加市教育局主办的“双语老师技能大赛”均获得一等奖;2024 年 5 月参...
