精品文档---下载后可任意编辑德育教育先进个人主要事迹材料 主要事迹:2024 年我校成立艺术中心,我负责艺术中心的全面工作,我即是艺术班班主任也是艺术中心的领头羊,又处于一个社会大环境不断变革和进展的时期、艺术生本身的特别性等等一系列问题,艺术中心德育工作面临严峻挑战,为了做好学生德育工作,必须做到主管领导重视德育工作,提高老师德育水平,以环境育人,活动育人为教学主线,开展系列活动,拓宽德育途径,方能撑起教育的一片晴空. 课堂教学作为学校德育教育的“主阵地”和“主渠道”,其“威力”无庸置疑,然而学生的心灵是宽阔的,,思维是活跃的.面对纷繁复杂,瞬息万变的社会,德育,如何有效的“释疑解惑”,让学生“不畏浮云遮望眼”.显而易见,仅课堂的作用是不够的,我校艺术中心的从成立以来就制定艺术生学习方向和目标,深化贯彻“学艺先做人,健体首健心”的德育目标.德育,并非理论的诠释和道德的选择,也不仅仅意味着概念的掌握和行为的表现.现代的德育内涵是丰富而博大精深的.为了适应学生身心特点和社会的变化,在坚持发挥课堂教学主渠道,持之以恒打好”阵地战“的同时,也要开辟”辅战场“,开展好日常行为法律法律规范教育,主题教育等. 1、打造优美的育人环境,让学生在无时不刻受到积极向上精神的鼓舞.在艺术中心楼梯上,专门制作了弟子规宣传标语,耳濡目染受到优秀传统文化的熏陶.在楼道和艺术中心大门口摆放鲜花,打造优美的教学环境. 2、开展丰富多彩的主题教育.德育,作为一种教育过程,是永恒不变的,作为一种教育现象,其内容又是多种多样的.每个德育过程和德育内容,都是针对教育对象特点和教育目标要求进行的.学校要把握住德育特点,顺应时代变化,捕捉学生需要,处理好德育过程持续性和内容灵活性的关系,实现德育的不断创新,丰富多彩的主题教育就是颇具代表性的举措.在每年的重阳节利用假期时间我校艺术中心会安排所有艺术生回家帮父母洗脚,给父母鞠躬,干家务,进行温暖重阳 感恩父母,主题教育.收到了很好的教育效果,让孩子理解父母的艰辛,从而在学习上更知道刻苦努力. 学校在每年的四月份,有艺术中心主办的校园文化艺术节,形式多样,有校园歌手大赛、演讲朗诵大赛、器乐大赛、舞蹈大赛、主持人大赛、美丽校园任我拍、手抄报大赛,以及最后的艺术节文艺汇演暨颁奖大会,都让学生在各类活动中找到了自信,展现了自己青春的活力. 元旦前后艺术中心举办迎元旦书画展,一幅幅美丽的画作,一篇篇认真整齐的书法作品,给学生带来美的视觉享受.等等还有...
