第 1 页精品文档---下载后可任意编辑欢乐的小脚丫-幼儿园中班健康教案 幼儿园中班上学期健康教案《幼儿园中班上学期健康教案》 活动目标： 1、熟悉脚的主要部位和功能。 2、通过操作活动，懂得如何爱护自己的小脚。 活动预备： 1、足球、沙包等各种玩具 2、练习册 活动过程： 一、通过观看引发幼儿的爱好第 2 页精品文档---下载后可任意编辑 1、我们每个小伴侣身体上都有一双珍宝，它友爱带着我们到我们想去的任何地方，你们知道它们是谁吗?猜不出来的小伴侣，低头看一看就知道了。 二、引导幼儿探究脚的结构 1、请小伴侣认真看一看，我们的小脚丫都有什么呀?脚背，脚趾头，脚指甲、脚后跟 2、小伴侣，请把你们的小脚丫伸出来，挠挠脚心，有什么感觉， 三、比较脚的异同 我们每个人的小脚丫一样吗?有什么地方不一样呢?快和你旁边的好伴侣比比看吧。 通过观看商量，了解脚的肤色、长短、宽窄、胖瘦等都有不一样的地方第 3 页精品文档---下载后可任意编辑 四、嬉戏 1、夹物走 玩法：请幼儿用双脚夹小沙包，向前走，也可以跳动，但是假如丢掉小沙包就视为犯规 2、小脚跳跳跳，玩法：小脚跳跳，然后伸出左脚来，再小脚跳跳跳，然后伸出右脚来 3、踢足球：幼儿每两人一个足球，相互踢球。 五、总结 我们的小脚丫本事可真大，可是我们应当怎么样爱护我们的小脚丫呢?咱们的小脚这么重要，看来我们要快点穿上鞋袜，把它爱护起来吧!第 4 页精品文档---下载后可任意编辑 设计意图 中班幼儿的探究和求知欲已经进一步增添，他们奇怪 好问，乐于学习和探究。上一阶段，我结合本班开展的"健康宝宝"、"春天"、"爱护环境"等主题活动，开展了《健康的皮肤》、《健壮的骨骼》、《我爱运动》、《真兴奋》、《春天的保健》、《爱惜小树苗》、《我爱环境美》等一系列的活动，在活动中，幼儿对自己的身体产生了极大的爱好，小脚是每个孩子都有的，我们每天都离不开它，却很少有机会去认真观看它，脚除了会走路，还能做些什么呢？于是我在开展以上主题活动的基础上设计了这一活动，让孩子在轻松欢乐的气氛中通过音乐、美术、运动嬉戏等手段去感受、去体验、去实践、并在嬉戏中萌发对身体的探究爱好，是我设计和开展这一活动的宗旨。 活动预备第 5 页精品文档---下载后可任意编辑 过程与指导 备注 1、初步学习用脚画画、撕纸、夹东西等本事，熬炼脚部肌肉。 2、能主动探究小脚的本事，培育幼儿爱护小脚的意识。 3、体验用小脚丫...
