精品文档---下载后可任意编辑拒绝有偿家教心得体会 800 字 5 篇 有偿家教是指少数老师利用节假期休息时间对有补课或课外辅导需求的学生提供有偿服务的活动或行为。家教成为有偿服务行为，引起了社会的关注和讨论，特别是在职老师搞有偿家教引起的社会反响很大，主要是它会带来一些负面影响，下面是我带来的有关拒绝有偿家教心得体会，希望大家喜爱。 #拒绝有偿家教心得体会 1# 热爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是老师最基本的道德素养.教育部印发的《中小学老师职业道德法律法律规范》明确提出,老师要坚守高尚情操,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便牟取私利. 老师的工作不可能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间.假如允许老师给自己的学生做有偿家教,势必会在一定程度上影响老师的精力,老师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中.对每一个老师而言,辅导学生,包括在课余时间为后进生补课,这是老师职业范围内的事情,有偿家教使一些师德低下的老师在正常教学时间内不太关注后进生,然后在课后通过有偿家教对他们进行个别辅导.有些学生也可能会依赖家教,丧失学习的主动性,课前不做预习,不去主动发现问题,课后也懒得钻研.利用职务之便开设有偿家教,完全违反了老师的职业道德和职业操守,严重扰乱正常的教学秩序. 我们还应看到,补课不过是应试教育的衍生产品.只有教育摆脱应试的怪圈,真正步入素养教育的良性轨道,违规补课才会失去需求.精品文档---下载后可任意编辑“有偿家教”是老师将授课内容作为一种商品进行出售的商业化模式,在这个“卖方”占主导地位的市场中,极容易造成学生受教育的不平等.然而,严令禁止老师从事课堂之外的授课活动,又是对教育公共资源的浪费.教育关系到整个民族的持续进展,是国家义不容辞的责任和义务,是政府的基本职能,必须得到极大关注和极大投入.教育体制改革的进展必须从教育投资经费、老师队伍建设、教育设施管理三个方面同时着力.素养教育、公平教育才会为政府所重视,并被纳入了法律视野. 作为老师,我们要深刻认识到有偿家教的负面影响,无微不至地关怀学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献.我们应该自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,法律法律规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教. #拒绝有偿家教心得体会 2# 老师,担负着教育下一代的重任.做的是教书育人的事情,作为人类灵魂工程师的老师,无论面对怎样迷离的尘世,我们更应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前...
