精品文档---下载后可任意编辑老师学习沈浩精神心得体会 老师学习沈浩精神心得体会 耳闻目睹沈浩的事迹后，辗转反侧，夜以难寐，心中久久难以平静。他舍弃安逸悠闲的舒适，收获着小岗人的幸福；他舍弃天伦之乐的温情，收获着小岗人的安宁；他舍弃迈向坚实的轨迹，收获着小岗人的和谐；他舍弃生命之光的的延续，收获着小岗人的手印。他只是一名农村的基层干部，一名普通党员。他身上既有共产党人的个性，一尘不染、两袖清风；更有共产党人的共性，一身正气、全心为民。立足实际，开展向沈浩同志学习，做人民满意的园丁，是我们当前最大的追求。 学习沈浩无私奉献意识，做立足农村的执着型园丁 沈浩在日记中记录了学习总书记重要讲话的心得：“作为一名选派干部又身在名村小岗，更应该满怀信心，充满热情，努力工作，切实为老百姓办事，为建设社会主义新小岗贡献自己的力量。”作为农村的教育工作者，我们应该做立足农村的执着型园丁。国家巨大的投入、家庭的真心牵挂、老师的热情付出，无不昭示着我们对教育的一往情深。我们必须要执着地从事我们的教育事业。一是做有理想的老师。应该善于认识自己、剖析自己、发现自己、欣赏自己。应该不断地追求成功、设计成功、撞击成功，只有去迸发自己的成功点，才能擦出成功的火花。二是做有韧劲的老师。老师生存在不同的环境中，有的在重点学校，有的在非重点学校；有的在城市，有的在农村。总是希望给自己一个更好的环境，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。事实上，环境好坏是相对的，不是绝对的。相反，人的制造性可能因为逆境而得到更大的发挥。三是做有追求的老师。对一个老师的成长来说，有追求才能获得价值的最高体现，行百里而半九十，而真正成功的人会坚持走完最后的十里路。追求还要靠毅力、靠恒心、靠坚持，否则必将功亏一篑。全体老师都有自己的追求，就会唤醒孩子的追求，在校园燃起希望之光，从而使我们的民族燃起希望之火。 学习沈浩共克时艰作风，做扎根农村的智慧型园丁 沈浩在日记中，有着清醒的认识，给自己明确了任务，这样给自己定位，“我这个村支书在小岗村的角色只能是个引导者，而不能代替村民决策，当前最核心、最紧迫的是要把领导班子建设好，把村民拢起来，充分发挥当地村民的主体作用”。作为农村的教育工作者，我们应该做扎根农村的智慧型园丁。农村的特点，对老师的智慧充满了挑战。一是做有觉悟的老师。希腊哲学家把智慧视作一种人生觉悟，并且坚信这种觉悟...
