精品文档---下载后可任意编辑老师师德师风学习心得总结优秀范文 5篇 作为老师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是老师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。下面给家分享一些关于老师师德师风学习心得总结，方便大家学习 老师师德师风学习心得总结 1 作为一名普通的老师，最基本的师德要求是自觉升华服务意识，提高尊重他人的意识，自觉做到理解、关怀、信任、爱护、尊重他人，自觉使自己成为一名纪律严、作风实、业务精、业绩创一流的老师。因此，我认为应该更多地思考如何从教育教学实践的点点滴滴中做到细心呵护孩子们的幼小心灵，用心培育将来的栋梁之材，以回报家长对孩子、对老师、对教育的期望，尊重家长们最迫切希望子女成才的愿望，这也是一名基层一线教育的应有之义。 师爱是一种老师发自内心的对学生的关怀、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后，便会激发出积极向上的热情。那么，老师应该怎样去爱学生呢? 一、爱学生，要了解学生 不了解学生，不熟悉自己教育的对象，就像在黑夜里走路。因此要重视了解每个学生的个性特点，了解他们各自不同的精神世界、爱好和才能、欢乐和忧愁。不仅要观察他们的表情和行为上的细微变化，而且要窥探孩子心灵的神奇。使每个学生的力量和可能性发挥出来，身心得到全面进展。 二、爱学生，对学生一视同仁 老师要爱所有的学生，不但要爱聪慧、活泼、可爱的学生，更要爱差生、特别生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生，更要亲近他们，了解他们，热忱地关怀、帮助他们，控掘他们心灵深处埋藏的良好品质，激发他们的上进心。我带的班中，常常有一些上课不专心听讲，爱做小动作的孩子，对于他们，我会在课堂上给他一个眼神，或是走到他跟前，轻轻的摸摸他的头，提醒他该认真听讲，而不是当着全班同学的面去批判他，搓伤孩子的自尊心。对于那些不完成作业的孩子，我会及时了解他不完成作业的原因，或许是有特别原因，或许是对完成作业有困难，我会给他们及时的帮助。我们要学习西方国家的教育理念：“蹲下来和孩子说话”。我希望学生把我当成他们的朋友，这样可以拉近师生的距离，可以使师生之间进行平等的对话，学生会非常信任我们，会跟我们讲知心话。只要他们略微有进步，我就会在全班对他进行表扬，课堂上多给他制造表现的机会，适当多提问，让他有更多的机会回答问题，得到更多的鼓舞和帮助。精品文档---下载后可任意...
