精品文档---下载后可任意编辑老师师德师风心得体会和感悟四篇老师师德师风心得体会和感悟 1 时代在进步，社会在进展，老师的师德师风要在对古代师德继承的基础上，进一步进展，给予新的内涵。 老师是 人类灵魂的工程师 ，对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对老师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师 教书育人 的职责中教书的一面，而 为人师表 则对老师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。作为培育未来人才的教育工作者，其知识结构的状况和道德水准的高低，愈来愈成为受关注的焦点。要做一个合格的新时代的大学老师，就要加强自身师德水平的培育，努力做到以下几点： 一、工作重点方面 在工作重点上，要努力转到中高职教育协调进展上来。今后，我们的高职生源中，从对口高职升上来的学生和 3+2 的学生越来越多，他们的基础与应届高中生有很大的差异，并且个体素养也相差较大，因此如何良好的实现教学课程中高职无缝对接，将是我们重点要讨论的内容。我们要认真分析中职、高职 矿井通风与安全 专业的课程体系和课程标准，并且要采纳新型的教学方法，在教学中要因材施教，既不能让中职升上来的学生感到困难重重，也不能让应届高中升上来的学生感到过于简单乏味、没有挑战性。 二、在教学态度方面 1．爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求 老师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，老师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。 老师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且精品文档---下载后可任意编辑同样是在汲取，在更新，在升华。老师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。老师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的老师不辞辛劳地为教育事业献身。 2．热爱学生、教书育人是师德的核心 热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不卑视学生，建立平等、亲热的师生关系，做学生的良师益友。老师对学生的爱，是师德的核心。老师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是老师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会 亲其师 ，从而 信其道 ，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。 爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批判某些老师是 制造自卑者的老师 。好多老师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的...
