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老师转正的自我评价 1 犹记去年栀子飘香之际,我怀抱着许多愿望,带着无比美好的向往跨出了大学校门
而此时,又是栀子飘香之时,我仍旧满怀着无限的理想行走在老师道路之上
因为,我的内心有着动力,身心均为这我喜爱的职业做好了充分的准备
回顾这一年,即是我储蓄力量,幻化动力的一年
思想认识上 这一年来,我在思想上严于律己,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用
在校积极参加学校组织的各项活动
这一年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作
无论在什么情况下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自己
我信任在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步
身为学校的一名党员,我积极参加学校的各项活动
例如学校的德育导师工作,尤其是第一学年担任班主任期间
我深化了解本班学生的相关情况,针对部分问题,或进行周期性的谈话了解,疏通引导;或进行电访家访,与家长组成统一战线,做好学生的工作;又或手把手地引导,该如何与同学和睦相处、如何才能做到以班级利益为重等等
班级学生的精神风貌有了很大的变化
而我自己,通过了这一学期的磨练,也感觉在行为处事上成熟与进步了不少
教学工作上 在教学工作方面,我第一学期担任了五年级一个班的班主任,第二学期分校撤并便开始担任二年级的语文老师兼副班主任
这期间,经历的零零总总都成了我成长的阶梯
其间虽有过劳累,有过委屈,但成功的兴奋往往就会冲散心头的那份不愉快,感受到灿烂的阳光
在备课方面:为了把自己的教学水平提高,平常我都会根据要求,提前备好课,写好教案
备课时认真钻研教材、教参,坚持常常看教学大纲、各种教育教学书籍,还常常从