精品文档---下载后可任意编辑教育在推动新型城镇化进程建议 教育在推动新型城镇化进程建议 城镇化是贯彻新进展理念示范区建设的重要驱动力，在这个过程中，一方面是城镇数量的增多，另一方面是城市人口规模的扩大，而新型城镇化，则是以民生、可持续进展和质量为内涵，以追求平等、幸福、转型、绿色、健康和集约为核心目标，以实现区域统筹与协调一体、产业升级与低碳转型、生态文明和集约高效、制度改革和体制创新为重点内容的崭新的城镇化过程。新型城镇化建设涉及的领域广，既是促进城乡均衡进展的过程，又是增进民生福祉的过程，更是全面深化以人为本的过程。归根结底，是人的城镇化的过程。在这个过程中，教育要勇于担当，有所作为。 一、教育是推动新型城镇化进程的重要引擎 教育不单纯是教与学，更是民生、经济、政治、稳定，具有综合回报丰厚而持久的特性，对推动新型城镇化建设具有重要引领作用。人的本质是一切社会关系的总和。教育的对象是“人”，而“人”是城镇化的核心和根本，推动新型城镇化建设须以人为本，在保障农村教育需求的同时，促进教育等公共服务资源向城镇集中，带动人口向城镇集中。新型城镇化建设应当围绕人来展开，牢固树立人本思想，制造良好人本环境，形成良好人本气息，促进人的全面进展。 二、教育进展服务于新型城镇化建设的现状 新型城镇化建设是党和国家提出的重大战略，国家层面制定的关于推动基础教育改革进展，服务于新型城镇化建设的相关政策已陆续出台。2024 年以来，在市委、市政府的坚强领导下，全市各级教育部门坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕脱贫攻坚教育保障“1+6”工作目标，聚焦主责主业，深化教育改革，加强学校管理，提高育人质量，推动各类教育协调较快进展。全市义务教育阶段控辍保学成绩显著，学生资助实现应助尽助，24所挂牌督战易地扶贫搬迁安置点配套中小学、幼儿园全部建成投入使用。“全面改薄”等各类教育工程项目加快推动，师资队伍建设得到新的加强。教育的进展，为全市推动新型城镇化建设解决“人”的问题奠定了较好基础。 但是不能不看到，随着人口流动增加，交通高速进展等因素，农村进城人员增多，城镇人口聚集效应凸显，“农村弱”“城镇挤”，城镇学校“大校额”“大班额”等问题在我市尤为明显。因此，推动普惠性幼儿园建设，做大做强义务教育，规模和特色进展高中阶段教育，以推动中小学校布局结构调整和教育资源统筹利用拉动城镇化建设，...
