第 1 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑教育科研系统创先争优申报材料 市教科所: 依据金市教规 6 号文件
关于评比金华市第三届教育科研创先争优先进集体、先进个人的通知
精神,我校认真比照考核细那么,主动开展自查自评工作
南苑中学创立市级教育科研创先争优先进集体申请报告
,请予以审查
加强领导,明确目标,完善教育科研的管理机制
开展教育科研,促进每个老师的专业成长,旨在促进每个同学的进展,从而促进学校教育教学工作的全面进展
在开展教育科研过程中,我校领导格外重视,全校上下团结一心,不断建立和完善学校教科研制度,探究教育科研的新途径
学校经过认真研讨,制订了教科研工作预备,建立了由分管教科研副校长任组长,教务主任任副组长,各学科首席老师为成员的教科研工作领导小组
并要求全体管理者共同学习,共同参加,共同奋斗,制造条件,利用学校可利用的一切资源,主动开展第 2 页 共 10 页精品文档---下载后可任意编辑教育科研活动
学校领导深化课堂听课指导,每位老师(包括中层管理人员)都有规定的听课节数,为开展教育科研营造了深厚的学习气氛
学校先后出台了
南苑中学周前会学习制度
南苑中学老师业务进修与外出学习制度
南苑中学师徒结对与考核制度
南苑中学教科研成果嘉奖方法
等规章制度,并按制度严格执行
每学期做到期初有预备,期末有考核、总结
改善条件,落实经费,为开展教育科研供应保障
在教育科研中,学校舍得投入
除了每年给校图书室、阅览室添置大量图书、报刊外,还为每位老师出资订阅教学资料和专业书刊
每个老师办公室、备课组都配备了办公电脑,并建立了设备先进的校内网,便利老师查阅资料
学校还供应经费,保证每个学科组、每位老师每一学年有一次外出学习的时机
近两年来学校已先后组织行政人员和老师外出到上海、杭州、余杭、义乌、温州、宁波、台州、绍兴等地听课学